机译:帕尔卡尼亚学校的自尊,动机和复原力,差异化分数在差异化测试中
Self-esteem; Motivation; Resilience; Academic Performance;
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机译:激励概况及其与高中生责任,学校社会气候与复原力的关系
机译:社会动机主持人–同一枚硬币的两个侧面?在德国和加拿大的中学生中测试社会动机关系对成就驱动和测试焦虑的潜在缓冲作用
机译:高中生自尊,控制权及成就动机研究
机译:考试方式和积极的考试动机训练与自测自尊意识训练对八年级学生的影响。
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机译:基于团队的动机访谈干预在提高学生的适应能力和自尊方面的效果如何?