机译:在三种常用思维措施中进行分数与健康专业学员的学术成功相关吗? 系统审查和荟萃分析。
Department of Family Medicine University of Alberta Faculty of Medicine and Dentistry Edmonton;
机译:三种常用的批判性思维测验的分数是否与卫生专业学员的学业成就相关?系统的审查和荟萃分析。
机译:主教分数是引产成功的决定因素:系统评价和荟萃分析。
机译:有针对性的或系统范围的倡议的特征是影响卫生职业学员的多样性? Beme系统评论:Beme指南50号
机译:使用批判性思维来识别假新闻:系统文献综述
机译:耐多药结核病(MDR-TB)治疗结果的相关性:系统评价和荟萃分析。
机译:计算机辅助教学对健康科学专业的学生和受训者进行身体检查的有效性:系统评价和荟萃分析
机译:计算机辅助教学对健康科学专业学生和学员体检的有效性:系统评价和meta分析