机译:在基于问题的学习中改善医学专业一年级学生的医学文献采购:早期干预的结果
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机译:以问题为基础的学习课程中,对医学实习生的处方写作技能进行教育干预的效果
机译:基于问题的学习(PBL)医学院中的LibQUAL +〜(TM):乔治亚州梅肯市默瑟大学医学院的医学图书馆和Peyton T. Anderson学习资源中心(LRC)的案例研究
机译:具有患者,干预和结果多层次注释的语料库,支持医学文献的语言处理
机译:参加基于问题的学习课程的一年级医学生的学习风格,认识论信念和信息资源使用。
机译:基于问题的学习:一年级医学生宫颈腺癌三节课病例-患者Minnie Pauls
机译:在第一年级医学生基于问题的学习中使用患者模拟