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社会医学実習での疫学調査と疫学調査を行なう際の倫理に関する教育の実態

机译:在社会医学培训中进行流行病学调查和流行病学调查的伦理学教育的实际条件

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摘要

わが国は明治時代にドィッ医学を取り入れたが,「衛生学(hygiene)」は,健康の保持増進のための個人的心構えや習慣のほか,上下水道整備など良い生活環境を実現するための社会的対策など衛生に関する知識や技術の体系である。これに対して「公衆衛生学(public health)]は第二次世界大戦後に米国から導入されたものである。衛生学も公衆衛生学のどちらも,環境を整え, 傷病を予防し,健康の保持増進を図るという意味では同じである。社会の組織的な努力を通じて, 人々をより健康な状態に保とうとする活動が行政や民間の各種機関団体による公衆衛生活動であり, その基礎となる知識や技術の体系が衛生·公衆衛生学である。
机译:虽然日本依附于明治时期的迪药,但“卫生”是“卫生”,除了个人护理和促进健康的习惯,社会直接实现水和污水维修等良好的生活环境,它是一种知识系统关于卫生的技术,如措施。 另一方面,在第二次世界大战后,“公共卫生”是从美国引入的。卫生和公共卫生学也有一个环境,预防疾病和健康,在促进维护的意义上是相同的。通过社会的组织努力,让人们的活动更健康是各种机构和私人组织的公共卫生活动,以及潜在的知识和技术系统是卫生和公共卫生。

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