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机译:你有邮件(和家庭作业):促进学生与预防视频的简单策略
Univ Mt Union Dept Chem &
Biochem Alliance OH 44601 USA;
Univ Mt Union Dept Chem &
Biochem Alliance OH 44601 USA;
Second-Year Undergraduate; Computer-Based Learning; Student-Centered Learning; Organic Chemistry; Learning Theories;
机译:你有邮件(和家庭作业):促进学生与预防视频的简单策略
机译:学生家庭作业的个体前体行为参与:内在动机的作用,感知家庭作业实用与家庭作业态度
机译:学生家庭作业行为参与的个体前体:内在动机的作用,感知家庭作业实用与家庭作业态度
机译:促进学生成功:再见为家庭作业测验而评级作业和你好
机译:走向学生参与分析:将机器学习应用于在线讲座视频中的学生帖子。
机译:学生家庭作业行为参与的个体前兆:内在动机,家庭作业效用和家庭作业态度的作用
机译:结合课堂活动和个人后续家庭作业,促进互动参与,提高大学水平的学生学习成果\ u3ci \ u3环境地质课程\ u3c / i \ e3e