University of Nebraska at Omaha.;
机译:在线和离线语言学习环境中的分析:学习设计在理解学生在线参与方面的作用
机译:了解大型开放在线课程中的学生参与度:机器学习有助于分析18个高评价MOOC中学生的思考
机译:应用学习分析以提高学生在MOOC中启用的协作编程课程的参与度和学习成果
机译:一种学习分析方法:使用每周在线的学生参与度数据来预测学生的表现
机译:一,双光子光谱特性的表征:(1)溶液中和五氯苯酚复合物中天然存在的抗臭蛋白;以及(2)卟啉和二氢卟酚的合成化合物。在线课前测验设计,旨在优化非理科专业学生在第一学期普通化学讲座中的学习和评估。
机译:在网上教室的学生参与:将临床前医学学生质疑询问行为进行比较在视频会议上与人的学习环境相比
机译:基于游戏的数字测验作为提高学生参与和在线讲座学习的工具