机译:明亮的教室阻碍了聪明的学生
机译:明亮的教室阻碍了聪明的学生
机译:情感场景感知瞳孔直径的交感和调节:蜂窝含量,亮度和对比的影响
机译:基于非球面菲涅耳透镜阵列的偏光瞳孔高亮度三维光场显示
机译:同时对空间亮度进行评估的比较表明,学生尺寸大小的机制对空间亮度不负责
机译:一个明亮的尺寸转变:通过从专辑优于尺寸的漂亮尺寸(1976)中选择原始组合物(1976),检查Pat蜂蜜的即兴演进
机译:模仿学生是虹膜和瞳孔亮度感知的结果
机译:你怎么知道他很聪明但很懒惰?两年级三年级教师对孟加拉国英语作为附加语言学生的评估