机译:美术专业学生的交往经历和创造力
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机译:教育创造力观念的转变:学生教师音乐创造力经验的研究
机译:创造力和分离力。舞蹈/运动疗法干预治疗分隔性分离
机译:基于Nusantara艺术的艺术欣赏学习模式,文化艺术学习改善初中8年级学生审美体验
机译:在德克萨斯州南部选定的学校中,对3年级,4年级和5年级的西班牙裔学生的美术经验与创造性思维,学术自我概念和学业成绩之间的关系进行检查。
机译:民族精神病学可以培养创造力以及在高等教育学生中采用批判性和反思性思维:对意大利热那亚大学医学与外科学院的初步试验经验进行定性分析得出的见解
机译:美术:2.制定表格:教学法,提高高等教育机构学生艺术创造性的教学方法