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【24h】

国際化学オリンピックを通して見た田本の化学教育

机译:从国际化学奥林匹克运动会看田本的化学教育

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摘要

今年の7月、東京で国際化学オリンピックが開催された。日本代表生徒が金メダル2つ、銀メダル2つと過去最高の成績を残し、報道でも取り上げられたので、ご存知の方もおられるだろう。運営委員としてこれに関わった立場から私見を述べたい。国際化学オリンピックは各国代表の高校生が化学の実力を競うイベントであり、今回は68の国と地域から計267名の生徒が参加した。実験試験と筆記試験が行われ、総合得点の上位1割の生徒に金、続く2割に銀、それに続く3割に銅のメダルが与えられた。
机译:今年7月,国际化学奥林匹克运动会在东京举行。你们中有些人可能知道,日本国家队的学生获得了两枚金牌和两枚银牌的最高纪录,并在新闻界受到关注。作为指导委员会成员,我想从参与其中的角度提出我的个人意见。国际化学奥林匹克运动会是一个代表每个国家的高中学生争夺化学技能的比赛,这次共有来自68个国家和地区的267名学生参加。进行了实验测试和笔试,总分最高的10%的学生获得了金牌,接下来的20%的学生获得了银牌,接下来的30%的学生获得了铜牌。

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