e-Learningにおける受講者の動作の分析－画像処理による読み書き動作の判別

摘要

本報告では，e-Learningにおける受講者の動作（コンテンツを読む動作とノートに書く動作）を判別するための手法にらいて述べる．まず，受講者が装着したサングラス型カメラによふり，受講者が見ているシーンが画像として記録される．つぎに，それらの画像から色情報に基づいた特微量を抽出し，判別分析および階層型ニューラルネットワーク（階層型NN）により，上述の読み書きの動作を判別する．最後に，実験により，判別精度を検証するとともに，ページの移動，読み書き動作およびノートの内容の関係について述べる．