首页> 外文期刊>Информационные технологии в проектирован >ПРИМЕНЕНИЕ ИНСТРУМЕНТОВ КОГНИТИВНОЙ ГРАФИКИ В ПРЕПОДАВАНИИ КОНСТРУКТОРСКО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ ДИСИЦИПЛИН
【24h】

ПРИМЕНЕНИЕ ИНСТРУМЕНТОВ КОГНИТИВНОЙ ГРАФИКИ В ПРЕПОДАВАНИИ КОНСТРУКТОРСКО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ ДИСИЦИПЛИН

机译:认知图形仪器在教学设计与技术学科中的应用

获取原文
获取原文并翻译 | 示例

摘要

Рассмотрены особенности применения инструментов когнитивной графики при преподавании общих вопросов конструкторско-технологического проектирования на примере электронной аппаратуры. Основное внимание уделено понятийному анализу, принципам построения предметных и операционных моделей процессов производства и сервисного сопровождения изделий электронной техники. Обоснована необходимость получения комплексных оценок конструктивно-технологического совершенства изделий электронной техники, что требует применения методов системного анализа на всех этапах жизненного цикла от проектирования до эксплуатации. Даны рекомендации и конкретные методические приемы по этапам разработки, технологической подготовки производства серийного выпуска и сервисного сопровождения изделий электронной техники. Показано, что на каждом из этапов жизненного цикла информация об изделии может быть интерпретирована как некоторая модель определенного уровня детализации. Причем эта модель динамическая, так как в течение проектирования и производства меняется формирующая ее информация, что влечет изменение "модели технологичности", которая несет в себе информацию о технологических особенностях изделия на различных этапах создания и сервисного сопровождения.
机译:以电子设备为例,考虑了在教学设计和工艺设计的一般性问题中使用认知图形工具的功能。主要关注概念分析,建立主题的原则和生产过程的操作模型以及电子产品的服务支持。充分证明了对电子设备的构造和技术完善性进行全面评估的必要性,这要求在从设计到操作的整个生命周期的各个阶段都使用系统分析方法。针对电子产品的开发,批量生产的技术准备和服务支持的阶段,给出了建议和特定的方法技术。结果表明,在生命周期的每个阶段,有关产品的信息都可以解释为具有特定详细程度的特定模型。此外,此模型是动态的,因为在设计和生产过程中,构成模型的信息会发生变化,这导致“可制造性模型”发生了变化,该模型承载了有关产品在创建和服务支持各个阶段的技术特征的信息。

著录项

获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号