机译:科学院成员:劳拉·巴西(Laura Bassi)和有才华的意大利女性-科学院和欧洲启蒙运动妇女学院(第2部分)-
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机译:挑战科学院的女人:艾米莉·杜·夏特莱(Emily du Chatelet)和出版“火的论点”的意义启蒙时期的科学院和欧洲妇女协会(第3部分)
机译:科学学院挑战女性:艾米莉杜聊天和“消防纸”科学院和妇女在意义上的启蒙期欧洲(第3部分)
机译:粉煤灰对混凝土长期性能的试验(第3部分。20岁的混凝土中粉煤灰的特征和氢氧化钙的含量)
机译:母语在第二语言写作的写作讨论中的运用及其影响:从双语方法的角度
机译:全球育儿课程(2)高/中级课程(美国):通过主要经验进行主动学习雷焦·艾米利亚方法(意大利):真正倾听儿童的瑞典语课程(瑞典):现代学前班育儿系统的目标(摘自经合组织“五项育儿课程大纲” 2004年)