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【24h】

博士の視点で改革論議を

机译:从医生的角度改革讨论

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摘要

「ボスドク1万人計画」で誕生した大量の博士研究員が行き場を失って漂流している.任期付の職を転々として,40歳近くになっても能力を生かせる職を得られない人も多い.1人あたり1億円近い税金を使って育てた先端科学技術の人材を活用できないのは,国の壮大な無駄使いでもある.苦悩する先輩の姿を見て,学生の博士離れ理系離れが加速している.読売新聞の科学面で昨年,こうした問題を「漂う博士」として連載した  博士たちの苦悩を取材して,問題が社会や大学の制度に深く根差し,解決策が容易に見つからないことを痛感した  将来の大学院教育改革などの議論はあるものの,悩みに直面している博士たちをどう救うのかという処方箋をまったく見いだせない.
机译:“博士10,000人计划”中诞生的大量博士研究人员已经失去了位置,并且正在流失。有许多人以固定的期限更换工作,即使他们已经快40岁了,也无法找到能充分发挥其才能的工作。不能利用每人近一亿日元的税款筹集的先进科学技术的人力资源,也是该国的一大浪费。看到苦恼的老人,学生们正在加速脱离医生和科学领域。去年在《读卖新闻》的科学方面,我把这些问题序列化为“漂流医生”,我敏锐地意识到,这些问题根深蒂固地存在于社会和大学系统中,将来很难轻易找到解决方案。尽管有关于研究生院教育改革的讨论,但我找不到如何挽救面临麻烦的医生的处方。

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