手づくりの学校ビオトープ

摘要

平成10年6月の中央教育審議会答申で，小学校においては「生きる力」の育成が新しい教育目標として揚げられ，体験学習重視の観点から，ビオトープの学校数地内への設置について言及されだ）。 筆者はかねてより，全国に展開する農業用水路網を利用して，小学校ビオトープに用水を供給する可能性について思い描いていた。 ビオトープの成否は相当量の水量が常時確保できることであるが，北陸の農業用水では非潅漑期も水利権を持つ場合が多い。また農業用水側としてもビオトープを通過するだけでさしたる支障も無く，かえって地域用水としての多面的利用の効能も生ずることとなる。