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子供の成長に影響する動物飼育体験: 日本の殆どの-供は動物を知らない(上)

机译:影响儿童成长的动物繁殖经验:大多数日本公司不了解动物(上述)

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摘要

緑書房では「全国学校飼育動物研究会」編著による,「学校、園での動物飼育の成果~心、いのち、脳を育む~」(定価:1,995円税込)を6月に発売し,すでに多くの獣医師、教育関係者が手にしている。 このたびこの本をまとめられた「全国学校飼育動物研究会」事務局長中川美穂子先生に,「子どもの成長に影響する動物飼育体験」というテーマで執筆いただいた。 日本では青少年の「理科離れ、関心と興味の低下」が言われて久しく,特に生物離れが心配されている。 人も動物なので,動物を理解することは,人自身の体や感情を理解することにつながり,特に感情をみてとれるほ乳類や浬玩鳥との交流は「興味の芽が育まれる幼児期から小学校時期」に必要な原靡晦と言われている。 そのための小学校等の動物飼育だが,現在,教師の知識不足や誤解に基づく衛生不安などの課題に目を奪われて,子供の飼育体験をないがしろにする傾向が多い。
机译:Midori Shobo于6月发布了“在学校和花园中进行动物育种的成就-培育心脏,生命和大脑”(标价:1,995日元,含税)。许多兽医和教育工作者已经有了它。我们请编写本书的“国立学校繁殖动物研究小组”秘书长中川美穗子博士撰写主题为“影响儿童成长的动物育种经验”。在日本,已经有很长时间了,因为人们被告知年轻人“远离科学,他们的利益和兴趣正在下降”,并且特别关注离开生物体的问题。由于人也是动物,因此了解动物会导致人们了解自己的身体和情绪,尤其是与哺乳动物和玩具鸟的互动可以看到这种情绪,这是“从幼年到小学,当感兴趣的芽长大时。据说对“安明原”是必要的。为此,在小学等中进行动物育种等,但是如今,由于缺乏教师知识和基于误解的卫生问题等问题,有一种忽视儿童育种经验的趋势。

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