机译:通过发现,继承和创造自然,工业和文化,通过向当地工匠和公民讲师学习的“当地手工艺培训”
机译:通过发现,继承和创造自然,工业和文化,通过向当地工匠和公民讲师学习的“当地手工艺培训”
机译:从皮革相关产业结构的变化看台东地区北部的区域工业空间结构:从区域工业空间结构的角度研究城市混合居住空间的现状和继承第一部分
机译:从皮革相关产业的建设看台东区北部地区工作与生活空间的混合特征:从区域工业空间的角度研究城市混合工作与生活空间的现状和继承第二部分
机译:从东北地区的文化景观,传统手工艺和工业遗产的角度来看,Rikuszen在私人住宅和乡村中的定位:对有形和非物质区域遗产与生计继承的复合研究
机译:导致阿伊努人主题形成的创造性学习:作为任务型学习的“模拟游戏,PAL项目”的开发和实践
机译:教师与学生一起学习的综合教育计划-通过课堂练习,以期在认识人与世界上保持冷静和冷静-