机译:研究生外科教育的前提目标:美国外科医学院研究生医学教育委员会的研究。
Education; Medical; Undergraduate; Internship and Residency; 教育; 医学; 本科; 实习医师和住院医师职务;
机译:研究生外科教育的前提目标:美国外科医学院研究生医学教育委员会的研究。
机译:研究生医学教育中专业精神的发展:美国病理学家学院研究生医学教育委员会基于案例的教育方法
机译:本科生和研究生医学教育中的模拟研究提供的继续医学教育课程:持续医学教育的有效性:美国胸科医师学院循证教育指南。
机译:(2040.PDF)高保真在本科解剖学教育中毕业后手术模拟:一种使用新型标准化技术和voxelman手术模拟器的前瞻性对照研究
机译:在美国教育研究生院中的声誉:根据《美国新闻与世界报道》对“顶尖教育计划”的排名,对教育研究生院院长和学校负责人的看法和影响进行研究。
机译:德国研究生医学教育的未来–医学教育学会(GMA)研究生医学教育委员会的立场文件
机译:美国心脏病学会临床专家关于血管内超声研究(ivus)的获取,测量和报告标准的共识性文件31当引用该文件时,美国心脏病学会将赞赏以下引用格式:Mintz GS,Nissen SE,Anderson WD,Bailey SR,Erbel R,Fitzgerald PJ,Pinto FJ,Rosenfield K,Siegel RJ,Tuzcu EM,Yock PG。 ACC关于血管内超声研究的获取,测量和报告标准的临床专家共识文件:美国心脏病学会临床专家共识文件工作组的报告(制定关于获取,测量和评估标准的临床专家共识文件的委员会血管内超声研究报告IVUS。 J Am Coll Cardiol2001; 37:1478–92.33转载地址:该文件可在ACC网站www.acc.org上找到。致电800-253-4636(仅限美国)或写信给美国心脏病学教育服务学院资源中心,电话9-25,重印本每份5.00美元,马里兰州贝塞斯达,MD 20814-1699。与欧洲心血管病学会合作,由美国心脏血管造影和介入学会认可的美国心脏病学会工作队关于临床专家共识文件的报告
机译:研究生医学教育经费筹措研究。报告1 - 研究目标,设计和数据