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机译:现在我知道了我不知道的事情:如何改革基础年以适应21世纪的医学。
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机译:现在我知道了我所不知道的:如何改革基础年以适应21世纪的医学
机译:现在我知道了我所不知道的:如何改革基础年以适应21世纪医学
机译:我不适合刻板印象,但我将自己视为工程师:第一年的工程专业学生对他们的工程身份的态度和信念
机译:一项为期三年的纵向研究,对参加21世纪社区学习中心课后计划的学生的学业表现进行了研究。
机译:现在我知道了我所不知道的:如何改革基础年以适应21世纪的医学
机译:一个新颖的基础医学二年级职位。