机译:哮喘教育:定性和定量方法引起的不同观点
Asthma Action Plan; clinicians; docStyles; physicians; reimbursement;
机译:哮喘教育:定性和定量方法引起的不同观点
机译:“告诉我更多”:在临床试验和观察研究中引发关于患者经验的补充数据的定性和定量方法
机译:将参与式建模中的定性和定量方法相结合,以激发环境困境中的行为驱动因素:智利塔尔卡市的空气污染案例
机译:作为工程教育定性查询的工件诱导
机译:您所知道的很重要:为什么我们应该从专家那里获取先验概率,以利用特殊教育科学中的定性知识来改进定量分析。
机译:哮喘教育:定性和定量方法引起的不同观点
机译:哮喘教育:通过定性和定量方法引发不同的观点