机译:整合艺术的争论:几何课程本科基础的艺术参与
Arts integration; projective geometry; STEM to STEAM; mathematical inquiry; mathematical arts;
机译:整合艺术的争论:几何课程本科基础的艺术参与
机译:整合民主与领土和平论点的基础
机译:将CRISPR-Cas9技术整合到本科课程中:美国国家科学基金会(NSF)本科生研讨会的观点,2018年6月
机译:基于共识的半层次分区集成的多主体系统-集成阶段的理论基础
机译:艺术形象的文献内容分析:Francisco de Goya肖像的基础和应用。
机译:将CRISPR-Cas9技术整合到本科课程中:美国国家科学基金会(NSF)本科生研讨会的观点2018年6月
机译:心理和教学基础构建艺术感知与艺术课程中学生创意想象的发展