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International Journal for Academic Development
>2010年第2期
International Journal for Academic Development
中文名称:国际学术发展杂志
ISSN:
1360-144X
出版周期:
发文量:146
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1.
Scholarship in times of superâcomplexity: various accounts of what it can be and how we need each other to enact it
机译:
超级复杂时期的奖学金:关于奖学金的内容以及我们彼此之间如何相互实施的各种说法
作者:
Mieke Clementa
;
Barbara Grantb
期刊名称:
《International Journal for Academic Development》
|
2010年第2期
2.
Teacher talk: flexible delivery and academicsâ praxis in an Australian university
机译:
老师的话:澳大利亚大学的灵活授课和学者实践
作者:
Ian Joseph Hardya*
期刊名称:
《International Journal for Academic Development》
|
2010年第2期
3.
Academic induction for professional educators: supporting the workplace learning of newly appointed lecturers in teacher and nurse education
机译:
专业教育工作者的学术归纳:在教师和护士教育中支持新任讲师的职场学习
作者:
Pete Boyda*
期刊名称:
《International Journal for Academic Development》
|
2010年第2期
4.
L'évaluation à l'université. Evaluer ou conseiller?
机译:
在大学评估。评估或建议?
作者:
Michèle SaintâJeana*
期刊名称:
《International Journal for Academic Development》
|
2010年第2期
5.
Experiences of learning through collaborative evaluation from a masters programme in professional education
机译:
通过专业教育硕士课程进行协作评估获得的学习经验
作者:
Catherine Bovilla* Gillian Aitkenb Jennifer Hutchisonc Fiona Morrisond Katherine Roseweire Alison Scottf
;
Soleye Sotanndeg
期刊名称:
《International Journal for Academic Development》
|
2010年第2期
6.
Enhancing academic climate: doctoral students as their own developers
机译:
改善学术氛围:博士生是他们自己的开发者
作者:
Lynn McAlpinea*
;
Anila Asgharb
期刊名称:
《International Journal for Academic Development》
|
2010年第2期
7.
Tenâyear reflections on mentoring SoTL research in a researchâintensive university
机译:
关于在研究型大学中指导SoTL研究的十年思考
作者:
Harry Hubballa* Anthony Clarkea
;
Gary Poolea
期刊名称:
《International Journal for Academic Development》
|
2010年第2期
8.
Teaching in the global business classroom
机译:
在全球商业课堂中教学
作者:
Richard Atfielda*
期刊名称:
《International Journal for Academic Development》
|
2010年第2期
9.
Transforming academic practice through scholarship
机译:
通过奖学金转变学术实践
作者:
Angela Brewa*
期刊名称:
《International Journal for Academic Development》
|
2010年第2期
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