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AEM Education and Training.
>2021年第3期
AEM Education and Training.
中文名称:AEM教育和培训。
ISSN:
出版周期:
Quarterly
发文量:239
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1.
Train for the Game: What Is the Learning Environment of Deployed Navy Emergency Medicine Physicians?
机译:
游戏火车:部署的海军急诊医学医生的学习环境是什么?
作者:
Nicole D. Hurst
;
Steven J. Durning
;
Ronald M. CerveroDaphne Morrison Ponce
期刊名称:
《AEM Education and Training.》
|
2021年第3期
关键词:
Learning Environment;
Otolaryngologists;
NavyTRAINThemesLearningconceptual frameworkOperating EnvironmentEmergency Medicinecomparative law;
2.
The variable journey in learning to interpret pediatric point-of-care ultrasound images: A multicenter prospective cohort study (vol 4, pg 111, 2020)
机译:
学习解释儿科床旁超声图像的可变旅程:一项多中心前瞻性队列研究(第 4 卷,第 111 页,2020 年)
作者:
Boutis Kathy
期刊名称:
《AEM Education and Training》
|
2021年第3期
3.
The Summer Match: A qualitative study exploring a two-stage residency match option
机译:
夏季比赛:一项探索两阶段居住比赛选项的定性研究
作者:
Dacre Michael
;
Hopson Laura R.
;
Branzetti JeremyRegan LindaSebok-Syer Stefanie S.Gisondi Michael A.
期刊名称:
《AEM Education and Training》
|
2021年第3期
4.
Adaptive change in simulation education: Comparison of effectiveness of a communication skill curriculum on death notification using in-person methods versus a digital communication platform
机译:
模拟教育的适应性变化:使用面对面方法与数字通信平台的沟通技巧课程对死亡通知的有效性比较
作者:
Hughes Mary
;
Gerstner Brett
;
Bona AnnaFalvo LaurenSchroedle KarenCooper DylanSarmiento ElisaHobgood CherriAhmed Rami
期刊名称:
《AEM Education and Training》
|
2021年第3期
关键词:
death notification;
delepresence;
digital communication platform;
distance simulation;
GRIEVING;
telesimulation;
5.
High-efficiency Practices of Residents in an Academic Emergency Department: A Mixed-methods Study
机译:
学术急诊科住院医师的高效实践:一项混合方法研究
作者:
Egan Haley M.
;
Swanson Morgan B.
;
Ilko Steven A.Pomeranz Kaila A.Mohr Nicholas M.Ahmed Azeemuddin
期刊名称:
《AEM Education and Training》
|
2021年第3期
关键词:
CLINICAL-EFFICIENCY;
PHYSICIANS;
TRAINEES;
SYSTEM;
WORK;
CARE;
6.
Impact of the COVID-19 pandemic on emergency medicine education: Insights from faculty and residents
机译:
COVID-19 大流行对急诊医学教育的影响:来自教职员工和住院医师的见解
作者:
Weygandt Paul L.
;
Jordan Jaime
;
Caretta-Weyer HollyOsborne AnwarMoore Kristen Grabow
期刊名称:
《AEM Education and Training》
|
2021年第3期
7.
The future of simulation-based medical education: Adaptive simulation utilizing a deep multitask neural network
机译:
基于模拟的医学教育的未来:利用深度多任务神经网络的自适应模拟
作者:
Ruberto Aaron J.
;
Rodenburg Dirk
;
Ross KyleSarkar PritamHungler Paul C.Etemad AliHowes DanielClarke DanielMcLellan JamesWilson DarylSzulewski Adam
期刊名称:
《AEM Education and Training》
|
2021年第3期
关键词:
COGNITIVE LOAD MEASURES;
8.
Evaluating a Web-based Point-of-care Ultrasound Curriculum for the Diagnosis of Intussusception
机译:
评估用于肠套叠诊断的基于 Web 的床旁超声课程
作者:
Lin-Martore Margaret
;
Olvera Michael P.
;
Kornblith Aaron E.Zapala MatthewAddo NewtonLin MichelleWerner Heidi C.
期刊名称:
《AEM Education and Training》
|
2021年第3期
关键词:
CHILDREN;
PALPATION;
SKILLS;
9.
The scoping review: A flexible, inclusive, and iterative approach to knowledge synthesis
机译:
范围界定审查:一种灵活、包容和迭代的知识综合方法
作者:
Gottlieb Michael
;
Haas Mary R. C.
;
Daniel MichelleChan Teresa M.
期刊名称:
《AEM Education and Training》
|
2021年第3期
关键词:
MEDICAL-EDUCATION;
10.
LIMEs and LEMONs: Critically Examining the Effect of a Blog Post on Junior Faculty Learners
机译:
LIMEs 和 LEMONs:批判性地研究博客文章对初级教师学习者的影响
作者:
Messman Anne M.
;
Ehrman Robert R.
;
Gruppen Larry D.Chan Teresa M.
期刊名称:
《AEM Education and Training》
|
2021年第3期
关键词:
EMERGENCY-MEDICINE RESIDENTS;
SOCIAL-MEDIA;
EDUCATION;
11.
Smart glasses and video conferencing provide valuable medical student clinical exposure during COVID-19
机译:
智能眼镜和视频会议在 COVID-19 期间为医学生提供了宝贵的临床接触机会
作者:
Baker Jeffery
;
Schultz Melissa
;
Huecker MartinShreffler JacobMallory Mary Nan
期刊名称:
《AEM Education and Training》
|
2021年第3期
关键词:
TELE-EDUCATION;
12.
A 1-year training program in emergency medicine for physicians in Karachi, Pakistan: Evaluation of learner and program outcomes
机译:
巴基斯坦卡拉奇的一项为期1年的急诊医学培训计划:学习者和计划成果的评估
作者:
Charles B. Kemmler
;
Syed Ghazanfar Saleem
;
Saima AliLubna SamadKaniz F. HaiderMohammad I. JamalTariq AzizQuratulain MaroofFarah Z. DadabhoyZayed YasinMegan M. Rybarczyk
期刊名称:
《AEM Education and Training.》
|
2021年第3期
关键词:
Otolaryngologists;
Emergency Medicine;
Training ProgramsPakistanProgram EvaluationEducational strategiesPRETEST;
13.
Socially distanced, virtually connected: Faculty and resident perceptions of virtual didactics
机译:
社会距离,虚拟联系:虚拟教学学的教师和居民的看法
作者:
Alina Tsyrulnik
;
Michael Gottlieb
;
Ryan F. CoughlinJessica BodDavid Della-GiustinaSarah GreenbergerAnna von ReinhartScott HeinrichJason RotoliKatja Goldflam
期刊名称:
《AEM Education and Training.》
|
2021年第3期
关键词:
Faculty;
Residency;
VirtualdidacticsSocial InteractionLikert scalePersonsPerceptionPARALLEL PROCESSING (COMPUTERS)FELT;
14.
I Am: On Becoming a New Attending
机译:
我是:成为新的参加
作者:
Ynhi T. Thomas
期刊名称:
《AEM Education and Training.》
|
2021年第3期
关键词:
am;
americium;
15.
The ABCDs of Entrustment
机译:
委托的ABCD
作者:
Lindsay A. Taylor
;
Lauren R Wingfield
;
Margaret WolffSally A. Santen
期刊名称:
《AEM Education and Training.》
|
2021年第3期
关键词:
Trainees;
Residency;
Management skillsTeachingPatientsPatient SafetyMONITORHerculesemergency physician;
16.
Pediatric Emergency Medicine ECHO (Extension for Community Health Care Outcomes): Cultivating Connections to Improve Pediatric Emergency Care
机译:
小儿急诊医学回声(社区医疗保健结果的扩展):建立联系以改善小儿急诊护理
作者:
Michael P. Goldman
;
Marc A. Auerbach
;
Angelica M. GarciaIsabel T. GrossGunjan K. Tiyyagura
期刊名称:
《AEM Education and Training.》
|
2021年第3期
关键词:
Emergency Care;
ECHO;
General PractitionersKnowledge TranslationCommunity Health CareCARING;
17.
The Ultrasound Competency Assessment Tool (UCAT): Development and Evaluation of a Novel Competency-based Assessment Tool for Point-of-care Ultrasound
机译:
超声胜任评估工具(UCAT):开发和评估新型基于能力的评估工具,用于PART PARG PONT-PONT
作者:
Colin Bell
;
Andrew K. Hall
;
Natalie WagnerLouise RangJoseph NewbiggingConor McKaigney
期刊名称:
《AEM Education and Training.》
|
2021年第3期
关键词:
Interrater Reliability;
competence;
Boat anchorsUltrasonic Wavesinternal consistency;
18.
Direct Observation Tools in Emergency Medicine: A Systematic Review of the Literature
机译:
急诊医学中的直接观察工具:文献的系统评价
作者:
Michael Gottlieb
;
Jaime Jordan
;
Jeffrey N. SiegelmanRobert CooneyChristine StehmanTeresa M. Chan
期刊名称:
《AEM Education and Training.》
|
2021年第3期
关键词:
direct observation;
Emergency Medicine;
Literature ReviewEQUIPMENTpublicationsQuality analysis;
19.
Retention of Critical Procedural Skills After Simulation Training: A Systematic Review
机译:
模拟训练后关键程序技能的保留:系统评价
作者:
Legoux Camille
;
Gerein Richard
;
Boutis KathyBarrowman NicholasPlint Amy
期刊名称:
《AEM Education and Training》
|
2021年第3期
关键词:
LONG-TERM RETENTION;
MEDICAL-EDUCATION;
CLINICAL-PERFORMANCE;
DELIBERATE PRACTICE;
RETRIEVAL PRACTICE;
CARDIOPULMONARY;
RESUSCITATION;
INTERVENTION;
ACQUISITION;
COMPETENCE;
20.
The ABCDs of Entrustment
机译:
委托的ABCD
作者:
Taylor Lindsay A.
;
Wingfield Lauren R.
;
Wolff MargaretSanten Sally A.
期刊名称:
《AEM Education and Training》
|
2021年第3期
21.
Virtual student experiences: A case study of objectives, outcomes, and anticipated consequences
机译:
虚拟学生体验:目标、成果和预期后果的案例研究
作者:
Shappell Eric
;
Egan Daniel J.
;
Eyre AndrewNadel EricWittels Kathleen
期刊名称:
《AEM Education and Training》
|
2021年第3期
关键词:
EDUCATION;
22.
A Novel Approach to Establish and Enhance Event Reporting Systems Among Resident Physicians
机译:
在住院医师中建立和加强事件报告系统的新方法
作者:
Siddiqui Saud
;
Marin Johnnatan
;
Kupsky GenevieveQuan TheodoreFrasure Sarah E.Sikka NealPourmand Ali
期刊名称:
《AEM Education and Training》
|
2021年第3期
关键词:
COMMUNICATION LOADS;
CLINICAL STAFF;
23.
The Ultrasound Competency Assessment Tool (UCAT): Development and Evaluation of a Novel Competency-based Assessment Tool for Point-of-care Ultrasound
机译:
超声能力评估工具 (UCAT):开发和评估一种用于床旁超声的新型基于能力的评估工具
作者:
Bell Colin
;
Hall Andrew K.
;
Wagner NatalieRang LouiseNewbigging JosephMcKaigney Conor
期刊名称:
《AEM Education and Training》
|
2021年第3期
关键词:
OTTAWA SURGICAL COMPETENCE;
MEDICAL-EDUCATION;
SCORE;
RECOMMENDATIONS;
SCALES;
24.
Development and implementation of a novel Web-based gaming application to enhance emergency medical technician knowledge in low- and middle-income countries
机译:
开发和实施一种新型的基于网络的游戏应用程序,以增强低收入和中等收入国家的紧急医疗技术人员的知识
作者:
Lindquist Benjamin
;
Gaiha Shivani M.
;
Vasudevan ArjunDooher SeanLeggio WilliamMulkerin WilliamZozula AlexanderStrehlow MatthewSebok-Syer Stefanie S.Mahadevan Swaminatha V
期刊名称:
《AEM Education and Training》
|
2021年第3期
关键词:
EDUCATION;
SYSTEMS;
CARE;
25.
The Effect of Teaching Nontechnical Skills in Advanced Life Support: A Systematic Review
机译:
教授非技术技能在高级生命支持中的作用:系统评价
作者:
Dewolf Philippe
;
Clarebout Geraldine
;
Wauters LinaVan Kerkhoven JokeVerelst Sandra
期刊名称:
《AEM Education and Training》
|
2021年第3期
关键词:
CRISIS RESOURCE-MANAGEMENT;
RESUSCITATION COUNCIL GUIDELINES;
MEDICAL-EDUCATION RESEARCH;
TEAM TRAINING-PROGRAM;
CARDIOPULMONARY-RESUSCITATION;
NEONATAL RESUSCITATION;
EMERGENCY-MEDICINE;
SITUATIONAL AWARENESS;
TECHNICAL SKILLS;
SIMULATION;
26.
Longitudinal accuracy analysis of ultrasound performed during a four-year emergency medicine residency
机译:
在四年急诊医学居住期间进行的超声检查的纵向精度分析
作者:
Jessica Schleifer
;
Rachel M. Haney
;
Hamid ShokoohiCalvin K. HuangDaniel RatanskiHeidi KimberlyAndrewS. Liteplo
期刊名称:
《AEM Education and Training.》
|
2021年第3期
关键词:
Residency;
accuracy analysis;
Ultrasonic WavesEmergency Medicineemergency roomscanningObservational Study;
27.
Just-in-time clinical video review improves successful placement of Sengstaken-Blakemore tube by emergency medicine resident physicians: A randomized control simulation-based study
机译:
即时临床视频评论改善了急诊医学医生的Sengstaken-Blakemore管的成功放置:一项基于随机控制模拟的研究
作者:
James W. Bonz
;
Joshua K. Pope
;
Ambrose H. WongJessica M. RayLeigh V. Evans
期刊名称:
《AEM Education and Training.》
|
2021年第3期
关键词:
Videotapes;
checklist;
Emergency Medicinecontrol simulationemergency procedures;
28.
The Implementation of a Collaborative Pediatric Telesimulation Intervention in Rural Critical Access Hospitals
机译:
在农村关键访问医院中实施协作的儿科伸展干预措施
作者:
Marc Auerbach
;
Mary Patterson
;
William A MillsJessica Katznelson
期刊名称:
《AEM Education and Training.》
|
2021年第3期
关键词:
limited access;
hospital;
FeedbackRuralmanagerPediatrics;
29.
Defining an Ultrasound-guided Regional Anesthesia Curriculum for Emergency Medicine
机译:
定义急诊医学的超声引导区域麻醉课程
作者:
Ryan V. Tucker
;
William J. Peterson
;
Jennifer T. MinkLindsay A. Taylortephen J. LeechArun D. NagdevMegan LeoRachel LiuLori A. Stolz
期刊名称:
《AEM Education and Training.》
|
2021年第3期
关键词:
Curriculum;
Emergency Medicine;
Conduction AnesthesiaPosterior Tibial Nerve;
30.
Multisource Feedback in the Trauma Context: Priorities and Perspectives
机译:
创伤环境中的多源反馈:优先事项和观点
作者:
Andrei Garcia Popov
;
Andrew K. Hall
;
Timothy Chaplin
期刊名称:
《AEM Education and Training.》
|
2021年第3期
关键词:
Process Assessment (Health Care);
Perspective;
FeedbackWounds and InjuriesLesions;
31.
Emergency Medicine Resident Burnout and Examination Performance
机译:
急诊医学居民倦怠和考试表现
作者:
Lara Z. Vanyo
;
Deepi G. Goyal
;
Ramnik S. DhaliwalRy M. SorgeLewis S. NelsonMichael S. BeesonKevin B. JoldersmaJayram PaiEarl J. Reisdorff
期刊名称:
《AEM Education and Training.》
|
2021年第3期
关键词:
rise level;
Educational Status;
Residency;
32.
High-efficiency Practices of Residents in an Academic Emergency Department: A Mixed-methods Study
机译:
学术急诊科居民的高效实践:混合方法研究
作者:
Haley M. Egan
;
Morgan B. Swanson
;
Steven A. IlkoKaila A. PomeranzNicholas M. MohrAzeemuddin Ahmed
期刊名称:
《AEM Education and Training.》
|
2021年第3期
关键词:
Residency;
emergency room;
Patients' Roomsmedical historyPatient historysimple regression (model)Sensitivity analysisHospital Emergency ServiceCrowding;
33.
Changing Medical Education When Change Is Hard: Implementing an Interdepartmental Entrustable Professional Activity
机译:
在变革艰难时改变医学教育:实施跨部门可委托的专业活动
作者:
Collins Eric
;
Stahl Christopher
;
Schnapp BenjaminWestergaard MaryGreenberg JacobJung SarahRosser AlexandraMinter RebeccaHamedani AzitaKraut Aaron
期刊名称:
《AEM Education and Training》
|
2021年第3期
34.
Affective, cognitive, and behavioral outcomes from a resident personal finance curriculum pilot project
机译:
居民个人理财课程试点项目的情感、认知和行为结果
作者:
Shappell Eric
;
Ahn James
;
Park Yoon SooMcKillip RyanErnst MichaelPirotte MatthewTekian Ara
期刊名称:
《AEM Education and Training》
|
2021年第3期
关键词:
LITERACY;
DEBT;
35.
Milestone achievements in a national sample of pediatric emergency medicine fellows: impact of primary residency training
机译:
全国儿科急诊医学研究员样本的里程碑式成就:初级住院医师培训的影响
作者:
Kou Maybelle
;
Baghdassarian Aline
;
Rose Jerri A.Levasseur KelliRoskind Cindy G.Tien VuZuckerbraun Noel S.Leonard KathrynShabanova VeronikaLanghan Melissa L.
期刊名称:
《AEM Education and Training》
|
2021年第3期
36.
Research environment and resources to support pediatric emergency medicine fellow research
机译:
支持儿科急诊医学研究员研究的研究环境和资源
作者:
DesPain Angelica W.
;
Gutman Colleen K.
;
Cruz Andrea T.Aronson Paul L.Chamberlain James M.Chang Todd P.Florin Todd A.Kaplan Ron L.Nigrovic Lise E.Pruitt Christopher M.Thompson Amy D.Gonzalez Victor M.Mistry Rakesh D.
期刊名称:
《AEM Education and Training》
|
2021年第3期
关键词:
pediatric emergency medicine;
fellowship;
research;
mentorship;
37.
A pirate ship sailed into the yacht club: How we built a novel pediatric emergency medicine curriculum for an emergency medicine training program
机译:
一艘海盗船驶入游艇俱乐部:我们如何为急诊医学培训计划构建新颖的儿科急诊医学课程
作者:
Andrada Emily
;
Danielson Aaron
;
Magana JuliaTzimenatos LeahClarke Sam
期刊名称:
《AEM Education and Training》
|
2021年第3期
关键词:
CASE EXPOSURE;
EXPERIENCE;
EDUCATION;
38.
'Pulling the Parachute': A Qualitative Study of Burnout's Influence on Emergency Medicine Resident Career Choices
机译:
“拉降落伞”:倦怠对急诊医学住院医师职业选择影响的定性研究
作者:
Lu Dave W.
;
Germann Carl A.
;
Nelson Sara W.Jauregui JoshuaStrout Tania D.
期刊名称:
《AEM Education and Training》
|
2021年第3期
关键词:
SATISFACTION;
ASSOCIATION;
PLANS;
DEBT;
39.
Longitudinal accuracy analysis of ultrasound performed during a four-year emergency medicine residency
机译:
在四年急诊医学住院医师期间进行的超声纵向准确性分析
作者:
Schleifer Jessica
;
Haney Rachel M.
;
Shokoohi HamidHuang Calvin K.Ratanski DanielKimberly HeidiLiteplo Andrew S.
期刊名称:
《AEM Education and Training》
|
2021年第3期
关键词:
LEARNING-CURVE;
EDUCATION;
POINT;
40.
Defining an Ultrasound-guided Regional Anesthesia Curriculum for Emergency Medicine
机译:
定义超声引导的急诊医学区域麻醉课程
作者:
Tucker Ryan V
;
Peterson William J.
;
Mink Jennifer T.Taylor Lindsay A.Leech Stephen J.Nagdev Arun D.Leo MeganLiu RachelStolz Lori A.Kessler RossBoulger Creagh T.Situ-LaCasse Elaine H.Avila Jacob O.Huang Robert
期刊名称:
《AEM Education and Training》
|
2021年第3期
关键词:
NERVE BLOCKS;
PROCEDURAL SEDATION;
AMERICAN SOCIETY;
PAIN;
41.
A randomized controlled trial of simulation-based mastery learning to teach the extended focused assessment with sonography in trauma
机译:
一项基于模拟的掌握学习的随机对照试验,以教授创伤超声检查的扩展重点评估
作者:
Smith Siobhan
;
Lobo Viveta
;
Anderson Kenton L.Gisondi Michael A.Sebok-Syer Stefanie S.Duanmu Youyou
期刊名称:
《AEM Education and Training》
|
2021年第3期
关键词:
mastery learning;
point-of-care ultrasound;
extended focused assessment with sonography in trauma;
residency education;
EDUCATION;
SKILLS;
CARE;
42.
The Impact of a Medical Education Research Faculty Development Program on Career Development, Through the Lens of Social Cognitive Career Theory
机译:
通过社会认知职业理论的视角,医学教育研究教师发展计划对职业发展的影响
作者:
Jordan Jaime
;
Coates Wendy C.
;
Gottlieb MichaelSoares William E. IIIShah Kaushal H.Love Jeffrey N.
期刊名称:
《AEM Education and Training》
|
2021年第3期
关键词:
SELF-EFFICACY;
DEVELOPMENT OPPORTUNITY;
HEALTH-PROFESSIONS;
SCHOLARSHIP;
QUALITY;
ASSOCIATION;
INTERESTS;
SPECIALTY;
SCIENCE;
CHOICE;
43.
Do Automated Reminders for Emergency Department Resident Physicians to Review Their Patient List Improve Efficiency?
机译:
急诊科住院医师查看患者名单的自动提醒是否能提高效率?
作者:
Granata Robert T.
;
Guillen Nicole R.
;
Lucero Anthony D.Lagerhausen Seth T.
期刊名称:
《AEM Education and Training》
|
2021年第3期
关键词:
WORKPLACE INTERRUPTIONS;
WAITING TIME;
SATISFACTION;
IMPACT;
MULTITASKING;
CARE;
QUALITY;
44.
Using a Simulated Model and Mastery Learning Approach to Teach the Ultrasound-guided Serratus Anterior Plane Block to Emergency Medicine Residents: A Pilot Study
机译:
使用模拟模型和掌握学习方法向急诊医学住院医师教授超声引导的锯肌前平面阻滞:一项初步研究
作者:
Rider Ashley C.
;
Miller Danielle T.
;
Ashenburg NicholasDuanmu YouyouLobo VivetaSchertzer KimberlySebok-Syer Stefanie S.
期刊名称:
《AEM Education and Training》
|
2021年第3期
关键词:
PAIN MANAGEMENT;
EDUCATION;
CATHETER;
TECHNOLOGY;
SURGERY;
45.
A practical guide for conducting qualitative research in medical education: Part 1—How to interview
机译:
进行医学教育定性研究的实用指南:第1部分 - 如何面试
作者:
Jaime Jordan
;
Samuel O. Clarke
;
Wendy C. Coates
期刊名称:
《AEM Education and Training.》
|
2021年第3期
关键词:
Qualitative Research;
Interviews;
Data sourcesMedical EducationHuman behaviorSocial EnvironmentBest PracticesTheoretical Models;
46.
Does QBank participation impact in-training examination performance?
机译:
Qbank的参与会影响训练检查表现吗?
作者:
Lauren A. Walter
;
Charles A. Khoury
;
Matthew C. DeLaneyMaxwell A. ThompsonCourtney RushingAndrew R. Edwards
期刊名称:
《AEM Education and Training.》
|
2021年第3期
关键词:
Educational Status;
correlation coefficient (r);
Residencyaverage performancePercentile;
47.
Faculty development using a virtual community of practice: Three-year outcomes of the Academic Life in Emergency Medicine Faculty Incubator program
机译:
使用虚拟实践社区的教师发展:急诊医学学术生活的三年成果
作者:
Michael Gottlieb
;
Lalena M. Yarris
;
Sara M. KrzyzaniakSreeja NatesanJonathan SherbinoMichelle LinTeresa M. Chan
期刊名称:
《AEM Education and Training.》
|
2021年第3期
关键词:
Faculty;
Incubator;
Online communitiesEmergency MedicinespecialtiesLeadership;
48.
Pediatric emergency medicine fellows' milestone evaluations: Do they all meet the targets for graduation?
机译:
小儿急诊医学研究员的里程碑评估:他们都满足毕业目标吗?
作者:
Cindy G. Roskind
;
Kathryn Leonard
;
Aline BaghdassarianMaybelle KouKelly LevasseurJerri A. RoseVeronika ShabanovaTien VuNoel S. ZuckerbraunMelissa L. Langhan
期刊名称:
《AEM Education and Training.》
|
2021年第3期
关键词:
mile posts;
Pediatric Emergency Medicine;
FellowshipsResidency;
49.
A randomized controlled trial of simulation-based mastery learning to teach the extended focused assessment with sonography in trauma
机译:
基于模拟的掌握学习的随机对照试验,以超声检查教授扩展的重点评估
作者:
Siobhan Smith
;
Viveta Lobo
;
Kenton L.AndersonMichael A. GisondiStefanie S. Sebok-SyerYouyou Duanmu
期刊名称:
《AEM Education and Training.》
|
2021年第3期
关键词:
Mastery Learning;
Academic year;
Randomized Controlled TrialUltrasonographyPoint-of-Care SystemsControl Groups;
50.
The revised Approved Instructional Resources score: An improved quality evaluation tool for online educational resources
机译:
修订后的批准的教学资源分数:改进的在线教育资源的质量评估工具
作者:
Andrew Grock
;
Jaime Jordan
;
Fareen ZaverIsabelle N.Colmers-GrayKeeth KrishnanTeresa ChanBrent Thoma
期刊名称:
《AEM Education and Training.》
|
2021年第3期
关键词:
Emergency Medicine;
evaluation method;
medical studentthematic analysisFeedbackQuality assessmentConfidence intervals;
51.
Medical student self-assessment as emergency medicine residency applicants
机译:
医学学生自我评估作为急诊医学居民申请人
作者:
Paul Kukulski
;
James Ahn
;
Christine BabcockNavneet CheemaGaleta C. ClaytonAdriana S. OlsonNathan OlsonKaris L.TekwaniKeme Carter
期刊名称:
《AEM Education and Training.》
|
2021年第3期
关键词:
Students;
medical student;
CompetitivenessSelf-AssessmentEmergency MedicineFeedbackMulticenter StudyResidencyInsightSupervisory programs;
52.
Feeling the flow with a serious game workshop: GridlockED as Medical Education 2 study (GAME2 study)
机译:
感受到严重的游戏研讨会的流程:作为医学教育2研究(Game2研究)的僵局
作者:
Stephen J. Hale
;
Sonja Wakeling
;
Anuja BhaleraoJanatani BalakumaranSimon HuangShawn MondouxJ. Bruce BlainTeresa M. Chan
期刊名称:
《AEM Education and Training.》
|
2021年第3期
关键词:
Medical Education;
Program Evaluation;
LearningLikert scalehealth care organizationHappinessCommunication Skills;
53.
Triage physicians in an academic emergency department: Impact on resident education
机译:
学术急诊科中的分类医师:对居民教育的影响
作者:
Maxwell Jen
;
Ronald Goubert
;
Shannon TooheyNadia ZuabiAlisa Wray
期刊名称:
《AEM Education and Training.》
|
2021年第3期
关键词:
Residency;
emergency room;
Patient CareOtolaryngologistsAcuityTriageConfidence intervals;
54.
Workplace-based Assessment Data in Emergency Medicine: A Scoping Review of the Literature
机译:
急诊医学中基于工作场所的评估数据:文献的范围审查
作者:
Teresa M. Chan
;
Stefanie S. Sebok-Syer
;
Warren J. CheungMartin PusicChristine StehmanMichael Gottlieb
期刊名称:
《AEM Education and Training.》
|
2021年第3期
关键词:
Emergency Medicine;
Graduate Medical Education;
Trainees;
55.
Effect of Repetitive Simulation Training on Emergency Medical Services Team Performance in Simulated Pediatric Medical Emergencies
机译:
重复模拟培训对模拟儿科医疗紧急情况下紧急医疗服务团队绩效的影响
作者:
Kathryn Kothari
;
Chelsea Zuger
;
Neil DesaiJan LeonardMichelle AlletagAshley BalakasMike BinneySean CaffreyJason KotasPatrick MaharKelley RoswellKathleen M. Adelgais
期刊名称:
《AEM Education and Training.》
|
2021年第3期
关键词:
Simulation Training;
Emergencies;
Emergency ServicesHealth CareProfessionalProspective Studies;
56.
Massive Hemorrhage Protocol Application and Teamwork Skills
机译:
大量出血协议应用和团队合作技能
作者:
Geraldine Pettersen
;
France Gauvin
;
Nancy RobitailleAndree SansregretSra LesageArielle Levy
期刊名称:
《AEM Education and Training.》
|
2021年第3期
关键词:
teamwork;
phase difference;
protocol reviewconfidenceConfidence intervalsmassive hemorrhagedisciplines;
57.
Pediatric emergency department shift experiences and moods: An exploratory sequential mixed-methods study
机译:
儿科急诊科轮班经历和情绪:一项探索性序贯混合方法研究
作者:
Assaf Raymen R.
;
Pham Phung K.
;
Schmidt Anita R.Gorab AlexandraChang Todd P.Liu Deborah R.
期刊名称:
《AEM Education and Training》
|
2021年第3期
关键词:
emergency department;
experience sampling method;
mixed methods;
nominal group technique;
negative affect;
positive affect;
shift work;
PHYSICIAN WELLNESS;
SLEEP LOSS;
RESIDENT;
BURNOUT;
FATIGUE;
COMMUNICATION;
MEDICINE;
QUALITY;
EMPATHY;
WORK;
58.
Gender Differences Among Milestone Assessments in a National Sample of Pediatric Emergency Medicine Fellowship Programs
机译:
全国儿科急诊医学奖学金计划样本中里程碑评估之间的性别差异
作者:
Zuckerbraun Noel S.
;
Levasseur Kelly
;
Kou MaybelleRose Jerri A.Roskind Cindy G.Vu TienBaghdassarian AlineLeonard KathrynShabanova VeronikaLanghan Melissa L.
期刊名称:
《AEM Education and Training》
|
2021年第3期
关键词:
FACULTY;
59.
Use of Hand-motion Analysis to Assess Competence and Skill Decay for Cardiac and Lung Point-of-care Ultrasound
机译:
使用手部运动分析来评估心脏和肺部床旁超声的能力和技能衰减
作者:
Ackil Daniel J.
;
Toney Amanda
;
Good RyanRoss DavidGermano RoccoSabbadini LindaThiessen MollyBell ColinKendall John L.
期刊名称:
《AEM Education and Training》
|
2021年第3期
关键词:
EXPERIENCE CURVES;
VALIDATION;
FEASIBILITY;
MAINTENANCE;
FRAMEWORK;
MEDICINE;
TOOL;
60.
Effect of Repetitive Simulation Training on Emergency Medical Services Team Performance in Simulated Pediatric Medical Emergencies
机译:
重复模拟训练对模拟儿科医疗急诊中急救医疗服务团队绩效的影响
作者:
Kothari Kathryn
;
Zuger Chelsea
;
Desai NeilLeonard JanAlletag MichelleBalakas AshleyBinney MikeCaffrey SeanKotas JasonMahar PatrickRoswell KelleyAdelgais Kathleen M.
期刊名称:
《AEM Education and Training》
|
2021年第3期
关键词:
PREHOSPITAL CARE;
RESUSCITATION;
PROVIDERS;
ERRORS;
61.
In the Mirror
机译:
在镜子里
作者:
Ray Neil Anjon
期刊名称:
《AEM Education and Training》
|
2021年第3期
62.
Leadership Matters: Needs Assessment and Framework for the International Federation for Emergency Medicine Administrative Leadership Curriculum
机译:
领导力问题:国际急诊医学联合会行政领导课程的需求评估和框架
作者:
Tupesis Janis P.
;
Lin Janet
;
Nicks BrettChiu ArthurArbalaez ChristianWai AbrahamJouriles Nic
期刊名称:
《AEM Education and Training》
|
2021年第3期
关键词:
BRIEF EDUCATIONAL INTERVENTION;
ACADEMIC HEALTH CENTERS;
EMOTIONAL INTELLIGENCE;
SOCIAL MEDIA;
PSYCHIATRIC-RESIDENTS;
MANAGEMENT EDUCATION;
PATHOLOGY RESIDENTS;
FACULTY;
COMPETENCE;
STRATEGIES;
63.
Pediatric emergency medicine fellows' milestone evaluations: Do they all meet the targets for graduation?
机译:
儿科急诊医学研究员的里程碑评估:他们是否都达到了毕业目标?
作者:
Roskind Cindy G.
;
Leonard Kathryn
;
Baghdassarian AlineKou MaybelleLevasseur KellyRose Jerri A.Shabanova VeronikaVu TienZuckerbraun Noel S.Langhan Melissa L.
期刊名称:
《AEM Education and Training》
|
2021年第3期
关键词:
NATIONAL-SURVEY;
RESIDENCY;
64.
Faculty development using a virtual community of practice: Three-year outcomes of the Academic Life in Emergency Medicine Faculty Incubator program
机译:
使用虚拟实践社区的教师发展:急诊医学教师孵化器计划的学术生活三年成果
作者:
Gottlieb Michael
;
Yarris Lalena M.
;
Krzyzaniak Sara M.Natesan SreejaSherbino JonathanLin MichelleChan Teresa M.
期刊名称:
《AEM Education and Training》
|
2021年第3期
65.
A practical guide for conducting qualitative research in medical education: Part 1-How to interview
机译:
医学教育定性研究实用指南:第 1 部分-如何面试
作者:
Jordan Jaime
;
Clarke Samuel O.
;
Coates Wendy C.
期刊名称:
《AEM Education and Training》
|
2021年第3期
66.
Triage physicians in an academic emergency department: Impact on resident education
机译:
对学术急诊科的医生进行分诊:对住院医师教育的影响
作者:
Jen Maxwell
;
Goubert Ronald
;
Toohey ShannonZuabi NadiaWray Alisa
期刊名称:
《AEM Education and Training》
|
2021年第3期
67.
Beyond the emergency department: Effects of COVID-19 on emergency medicine resident education
机译:
急诊科之外:COVID-19 对急诊医学住院医师教育的影响
作者:
Ford Tabitha R.
;
Fix Megan L.
;
Shappell EricEgan Daniel J.Mannix AlexandraBailitz JohnLi XianGottlieb Michael
期刊名称:
《AEM Education and Training》
|
2021年第3期
关键词:
COUNCIL;
GUIDE;
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