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语言学研究

语言学研究

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《语言学研究》Linguistic Research（半年刊）2002年创刊，是由高等教育出版社出版，作者是北京大学外国语学院外国语言学及应用语言学研究所，类型是语言学。
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    主办单位：北京大学外国语学院外国语言学及应用语言学研究
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语言学研究-获奖情况
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语言学研究 >2023年第1期

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共4384条结果
  • 摘要：Jonathan Culpeper,Alison Mackey&Naoko Taguchi.2018.Second Language Pragmatics:From Theory to Research.New York,London:Routledge.xii+237pp1引言二语语用学,又称中介语语用学,是语用学和二语习得交叉学科,近年来呈现迅速发展的态势,涌现出许多新理论、方法和研究视角(Taguchi&Roever,2017)。
  • 摘要：本研究考察纠错反馈方式和工作记忆容量对英语学习者动词过去式习得的影响。120名来自中国某大学二年级非英语专业学生参加了本次实验。研究者通过电脑版操作广度测试测量受试的工作记忆容量后,将受试分入重述反馈组、元语言反馈组和控制组。实验组受试在完成图片描述任务过程中接受本族语者针对其动词过去式错误提供的重述和元语言反馈,控制组受试不接受反馈。研究者采用语法判断和口语模仿的形式考察受试在前测、后测和延后测试中接受不同反馈后的效果。研究结果发现:元语言反馈的即时纠错效果要明显好于重述反馈,但重述反馈的纠错效果更具有延续性;高工作记忆容量对元语言反馈和重述反馈纠错效果都有显著作用,但其作用可能受到语法练习的影响。研究者讨论了纠错反馈在二语习得中的作用,并对今后的研究和教学提出了建议。
  • 摘要：本文从语言类型学角度将格定义为标示小句或短语层面上中心语与其附属名词性成分之间关系的形态-句法范畴,在此基础上,探讨了时-体所制约的格角色分裂和格按配方比例用配制分裂。格角色分裂指同一格配置模式中格角色的变换,主-宾格语言的格角色分裂通常发生在核心格和边缘格之间,施-通格语言的格角色分裂主要发生在施格和通格之间。格配置分裂指同一语言中主-宾格模式和施-通格模式之间的变换,主-宾格模式一般用于非过去时/非完整体/未完成体,施-通格模式则通常用于过去时/完整体/完成体。本研究在揭示汉语的混合格配置很可能是体所制约的格配置分裂方面为后续研究提供了启示。
  • 摘要：通过梳理1995年至2021年,发表在国内外重要学术刊物上关于外语教师动机的研究文献,本文从研究对象、研究方法、研究主题三个视角探究该领域的发展特点,并对未来研究做出展望。研究发现,国内外外语教师动机研究总体上呈现出一种波动上升的趋势,其研究对象具有多元化特征,研究方法以单一的定性或定量研究方法为主,在研究主题上,教学取向的动机研究占主导,发展取向的动机研究相对较少。研究对象和主题交叉分析结果显示,有关中小学外语教师教学取向的动机研究成果要多于有关其发展趋向的动机研究成果;对高校和其他类型教师发展取向的动机研究关注度较高。研究主题和研究方法的交叉分析结果显示,有关教学取向的动机研究中,定性研究居多,有关发展取向的动机研究中,定量研究和定性研究较为均衡。基于以上研究结果,本文认为:未来研究要拓宽研究对象,关注小语种教师;研究方法要多样化,增大混合研究的比重;研究主题要拓展思路,走跨学科发展之路。
  • 摘要：本文以法语和斯堪的纳维亚语言中的附着化和宾语前置性现象为参照,对比研究汉语“所”字结构中“所”的句法特性。本文认为,“所”的句法地位介于完整DP和罗曼语附着词之间,因此汉语中不存在“所”嵌入动词的操作;“所”的移位受v*上的边界特征EF驱动,因此该移位的句法性质是宾语前置,而非附着化。“所”出现的Specv*P位置是非A位置,因此“所”必需出现在非A句法环境中。
  • 摘要：阿拉伯语经典语法重视语法意义在语音-字面层面的形式表现。围绕格与格的形态以及句内成分意义上的关系对格的影响所发展出的理论体系,成为阿拉伯语语法传统的重要组成部分,也是古代阿拉伯语语法学家的研究重点之一。文本选取阿拉伯语六个具有相同特殊格形态的名词,一方面论述以《伊本·马立克千联诗》为代表的经典语法对其标准规则、可然规则和方言用法的表述,另一方面论述“六名词”规则固化前巴士拉派和库法派对其格分析的争论。
  • 摘要：本文通过量化分析,对汉日语篇中的指称词语及回指实体的可及性进行了对比。结果显示,汉语中除了人称代词,其他指称词语的整体分布均基本符合Ariel可及性理论的预测;在日语中,虽然专有名词、有定描述语和指示词语符合Ariel的可及性理论,但零形代词、反身代词和人称代词均与之有偏差。另外,对汉语和日语这两种语言来说,专有名词、有定描述语、指示词语以及数量名结构在语篇中的分布情况基本一致,零形代词、反身代词和人称代词则呈现出较大差异。
  • 摘要：英语介词的地道运用是二语或外语教学的一个难点。本研究依托基于使用的语言习得理论,以介词位置变体之一的介词前置为研究对象,考察中国EFL学习者的相关习得情况。通过“前测—干预—后测—延时后测”的实验设计,对比实验组和控制组被试在可接受性判断和汉英翻译两个任务中的表现。研究发现,中国EFL学习者在短时高频接触英语介词前置的范例后,对介词前置的接受度明显提高,而且习得效果能保持一定时间,但相关产出能力的发展明显滞后,其习得过程存在过度泛化现象。
  • 摘要：本研究通过影像记录和随行观察法,对苏州平江路语言景观的形式和功能进行了详细描述和分析,设计了半结构化访谈问卷,对汉语二语学习者进行深度访谈,考察语言景观对汉语二语学习的潜在影响。研究结论如下:(1)苏州平江路语言景观的形式和功能有两大特征:一是突显历史感和好客两类功能;二是私人标牌和官方标牌存在形式和功能差异,体现了自上而下的语言政策和自下而上的语言偏好。(2)语言景观的形式和功能对汉语二语学习产生了“激励效应”(carryover effect),有助于学习者从专注的语言学习者向更加多元的身份进行转变,指导学习者进行更多二语行为实践,从而对二语学习产生积极反馈。结论可为后续语言景观与第二语言学习关系的探索提供数据支持,同时也可为国际中文教育资源的多元化构建提供理论依据。
  • 摘要：本文通过量化分析,对日汉数量名结构的定指功能进行了对比。当修饰人时,日汉数量名结构均具有照应指代、直示指代、直示照应的一体化指代三种类型。无论哪种类型,日语的数量名结构均比汉语可及性高,因此经常以光杆形式出现。汉语因其可及性低于日语,经常添加指示代词或人称代词等。指示代词或人称代词等的示踪作用,使可及性增强。当修饰人以外的其他事物时,日汉数量名结构可及性相当,在表示照应指代时,二者均通常以光杆形式出现;在表示直示指代或直示照应一体化指代时,二者均通常在数量名结构前添加指示代词。
  • 摘要：《语言学研究》由北京大学外国语学院外国语言学及应用语言学研究所编辑、高等教育出版社出版发行。《语言学研究》创办于2002年,开始每年一辑,2011年起改为每年两辑,已被连续收录为中文社会科学索引(CSSCI)来源集刊(2014-2015,2017-2018。2021-2022)。
  • 摘要：1从语音学思考语音,和从音系学思考语音,二者间的差别是根本性的,无论如何也不会被夸大。语音学是一门自然科学(Naturwissenschaft),研究人类言语的声音,与之相比,音系学研究的是音位,也就是人类语言的语音印象。音系学因而是语言科学(Sprachwissenschaft)的一部分。音系学就像词法学和句法学一样,是语法的一部分。
  • 摘要：阈下信息加工反映了言语使用者无意识状态下的多语素词知觉通达机制。本研究通过两项视觉掩蔽启动范式实验考察了中国日语学习者的多语素词阈下信息加工模式。实验结果表明:(1)语素分解是日语多语素词阈下信息加工的主要方式,其与多语素词的课堂教授方式直接相关;(2)受形态句法约束影响,构型方式不同的多语素词其阈下信息加工模式也呈现差异,派生词具体性高、黏着性低,呈完全语素分解模式,屈折词具体性低、黏着性高,呈部分语素分解模式。日语多语素词的阈下信息加工模式符合形态特征驱动假设。
  • 摘要：本文以2006—2018年间Web of Science数据库中的三语习得研究文献为数据来源,借助Cite Space软件对近年间的国际三语习得研究进行可视化分析,旨在了解该领域的研究趋势和前沿。研究发现:(1)高影响力文献主要包括构建三语迁移模型和介绍三语研究全貌;(2)前沿课题体现在三个维度上:语言学(三语句法–语篇界面研究)、认知(生成语法下的三语初始状态研究、迁移理论模型、普遍语法在三语习得中的可及性研究、认知理据、情感因素研究)和社会文化(社会文化理论下的任务模式研究);(3)重要学者主要探讨三语习得理论模型。
  • 摘要：过去50年,研究者从语言学、心理学、神经科学、人工智能等不同视角对儿童语言习得进行了广泛而深入的考察。其中争论的一个焦点问题是:人类大脑中是否存在一个模块专门负责语言,而这个模块又相对独立于其他认知能力?了解语言能力和其他认知能力(如短时记忆、注意力、执行控制力)之间的关系,以及两者之间如何进行互动有助于我们更好地理解语言的本质及其特殊性。但是,如果对语言能力的探讨不涉及语言系统自身的特征,不对该系统进行详细的语言学的描述,这样的研究也就流于表面,很难真正探究到语言能力的本质属性。
  • 摘要：《语言学研究》由北京大学外国语学院外国语言学及应用语言学研究所编辑、高等教育出版社出版发行。《语言学研究》创立于2002年,开始每年一辑,2011年起改为每年两辑,已被收录为中文社会科学索引(CSSCI)来源集刊(2014-2015,2017-2018,2021—2022)。
  • 摘要：俄罗斯语言学家加利佩林认为,语篇的信息性包括事实内容信息、理念内容信息和潜在内容信息。事实内容信息是显性的,一次阅读即可获得;理念内容信息是隐性的,需要多次阅读才能获得。二者都是通过文字传达出来;潜在内容信息没有语言表现形式,需要读者在获取前两种信息后自行“脑补”。述谓-关系复合体由两个及以上超句体构成,分为述谓超句体和关系超句体,前者是主要的、核心的,后者是次要的、辅助的,它们在语篇的接受中扮演着不同的角色,述谓成分对应事实内容信息,关系成分对应理念内容信息,两种信息经过读者的阅读和思考形成“对话”,进而提升为潜在内容信息。
  • 摘要：Vyvyan Evans.2019.Cognitive Linguistics:A Complete Guide.Edinburgh:Edinburgh University Press.1引言自Ungerer和Schmid在1996年出版第一部认知语言学导论性著作以来(Ungerer&Schmid,1996),业界先后出版了几部有影响力的导论性著作,但在2006年之后再无有影响力的导论性著作问世。最近10余年,认知语言学有了长足的发展.
  • 摘要：高等教育出版社依法对本书享有专有出版权。任何未经许可的复制、销售行为均违反《中华人民共和国著作权法》,其行为人将承担相应的民事责任和行政责任;构成犯罪的,将被依法追究刑事责任。为了维护市场秩序,保护读者的合法权益,避免读者误用盗版书造成不良后果,我社将配合行政执法部门和司法机关对违法犯罪的单位和个人进行严厉打击。社会各界人士如发现上述侵权行为,希望及时举报,本社将奖励举报有功人员。
  • 摘要：本文试对汉日同形词搭配关系研究现状进行梳理和评析,并在此基础上对未来的研究前景提出展望。通过梳理评析,笔者发现既有研究主要存在4个问题:(1)将真、假性搭配差异或真、假性搭配偏误混为一谈;(2)提炼搭配规则的方法不够严谨;(3)习得调查手法不够客观、高效;(4)提出的教学策略难以真正达到有效防止偏误的效果。针对这4个问题,笔者对搭配差异及搭配偏误进行了界定,并试述了如何提炼准确的搭配规则及确立客观、高效的习得调查手法,同时对构建可有效防止偏误的综合数据库提出了展望。
  • 摘要：语言相对论经历了一段曲折的历史沉浮历程,从它提出之时就引起了大量的理论激辩和实验研究。从萨丕尔–沃尔夫假说到新沃尔夫假说的研究转向从本质上来说重新将语言相对论确立为一个研究课题,促使语言相对论研究的转向与调整,实现实证研究的转型突破。本文基于如上考量,重新审视这种研究转向的历史背景与触发动因,重点分析萨丕尔–沃尔夫假说与新沃尔夫假说在研究术语、研究缘由、研究变量和研究目标四个方面的差异性表现,并全面解读新沃尔夫假说的研究理据、研究思路以及实证研究的新趋势。
  • 摘要：经过20余年的发展,我国的构式语法研究取得了令人瞩目的成就。这些研究涉及的方面很广,主要有:引介、阐发和提升这一研究范式;广泛而深入地研究汉语的具体构式;将构式理念引入语言教学的理论探索中并进行实践检验;同时将构式语法引入自然语言处理,建设大规模现代汉语构式语料库;引进构式变化与构式化理论,考察汉语构式化和构式演变的个案,探讨汉语史研究的新路径。
  • 摘要：高等教育出版社依法对本书享有专有出版权。任何未经许可的复制、销售行为均违反《中华人民共和国著作权法》,其行为人将承担相应的民事责任和行政责任;构成犯罪的,将被依法追究刑事责任。为了维护市场秩序,保护读者的合法权益,避免读者误用盗版书造成不良后果,我社将配合行政执法部门和司法机关对违法犯罪的单位和个人进行严厉打击。社会各界人士如发现上述侵权行为,希望及时举报,本社将奖励举报有功人员。
  • 摘要：本研究针对以汉语普通话和吴方言为母语、英语为二语的中国学习者开展了三语西班牙语词首塞音感知习得实验,并分析了双言双语背景对三语语音习得的影响。结果显示,三语清塞音的感知与语音刺激的VOT值区间相关,语言间的塞音音位对立的声学特征相似性会造成学习者在认知层面假定跨语言的相似性,从而引起三语清塞音感知混淆;由于吴方言的浊塞音与西班牙语的浊塞音在声学特征上存在实际相似性,因此吴方言背景学习者更易于感知三语浊塞音。本研究揭示了双言双语背景下第三语言习得的复杂性,学习者和教学者应当厘清各语言及方言间存在的差异性与习得普遍性,充分整合并最大化利用学习者的整体语言资源。
  • 摘要：《语言学研究》编委段晴教授因病于2022年3月26日在北京逝世,享年68岁。段晴教授1953年5月生于北京,曾师从季羡林先生,专攻印度学。1987年起在北京大学任教,讲授梵语、巴利语、犍陀罗语、中古伊朗语等语言及相关文献课程。她主持建立了北京大学梵文贝叶经与佛教文献研究所,对西藏梵文贝叶经和新疆出土梵语、胡语文献展开研究,为我国东方学科的发展殚精竭虑,鞠躬尽瘁。
  • 摘要：Goldberg倡导的认知构式语法无疑是当今最受推崇的构式语法理论。本文结合Goldberg(1995,2006,2019)所著构式语法研究“三部曲”,对Goldberg的构式语法观及有关问题进行深入阐发,具体涉及构式的完型性、构式的界定、构式语法的核心观点、动词与构式之间的关系以及构式与构式之间的关系等。本文旨在通过对以上问题的进一步梳理,厘清Goldberg的构式语法研究中的一些核心问题或概念提出的理论渊源,进而为相关问题摆脱理论困境提供一些新的解决方案。
  • 摘要：基于回归的多因素预测与偏差分析法是近来在学习者语料库研究领域出现的一种新方法。它主要关注的是学习者语言在哪些方面,以及为什么会偏离母语者的语言。该方法已在学习者语料库研究、英语变体研究,以及翻译研究等领域获得了广泛应用。本文梳理了该方法提出的背景,介绍了该方法的分析程序,归纳了该方法的应用现状。同时,本文还指出了该方法的优点和缺点,并对其发展前景做出展望。
  • 摘要：“构式语法研究”专栏共组织了五篇文章:姜望琪的《“构式”定义的变迁》、杨坤的《Goldberg的构式语法观及有关问题》、陈满华的《构式语法研究在中国》、詹卫东和王佳骏的《面向计算的构式研究:现状、问题与展望》以及胡旭辉的《生成构式语法理论:构词、事件结构与名词结构》。
  • 摘要：本文首先概要介绍面向计算的构式相关研究工作,包括面向计算的形式化构式语法理论模型的构建,以及面向计算的构式语言数据资源建设工作。在此基础上,结合我们所做的现代汉语构式知识库建设和构式语料标注工作,本文提出将构式的句法语义分析与传统的“词库+短语规则”语言知识系统融合的思路,并指出当前面向自然语言处理的构式研究的重点任务是构式数据资源的建设。
  • 摘要：兼语式语言现象由来已久,但过往研究对兼语式内部的融合机制鲜有研究,现有分类也存在缺陷。本文从事件融合视角对现代汉语“兼语式”的内部语义关系以及事件的融合特征进行了探究。研究发现:使兼语式中两个子事件进行融合的语义关系有因果关系、方式-行为关系、行为-目的关系和描述关系,((1))以此为标准的分类法也避免了以兼语词前动词语义进行分类的弊端,且更具容纳性;兼语式的事件融合特征则集中体现在指称融合和时间融合两方面。本研究不仅对事件融合理论的拓展应用具有重要意义,对兼语式的研究也具有重要的语言学价值。

    语言学研究的期刊信息

    • 创刊时间：-
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    • 语言：中文
    • 热门主题：语言 汉语 语言学研究 语言学 句法 栏目主持人 郑重声明 俄语 外国语 日语
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    语言学研究的获奖情况

    语言学研究的收录情况

    • • 中文社会科学引文索引-集刊（2014-2016）
    • • 中文社会科学引文索引-集刊（2017-2018）

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