机译:发明家动机在发展中国家的洞察力:这不是渴望,但发明的努力
Minist Sci & Technol VIPRI 39 Tran Hung Dao St Hanoi Vietnam;
Invention; inventive activity; inventor; motivation;
机译:政府对开发和发达经济体/国家采用公私伙伴关系政策的原因/动机的比较研究
机译:衡量近距离卫生工作者的动机:在六个国家开发CTC提供商励志指标规模
机译:发明人的专利策略:获得专利有什么用?他们保护发明者,还是有其他目的?如果某物被发明但未获得专利怎么办?
机译:WEEE / E废料的应用方法在发展中国家eee生命周期中沿着物流追踪的应用
机译:聘请协助发展中国家的顾问的期望属性。
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机译:通过系统的教学方法设计讲座,(saTL)方法论概念概念在使化学家能够实现方面发挥着至关重要的作用。最近开发的基于概念的教学方法可能在促进理解化学概念和吸收化学重要理论基础的努力中发挥关键作用。 a. F. m. Fahmy和J. J. Lagowski是世界范围内通过这种新颖的教学模式建立年轻一代概念的主要人物。然而,他们的努力,直到最近已经大多是有机化学特定的。然而,saLTC教学方法同样适用于化学中的其他各个学科。因此,saTLC方法也可用于克服学生在理解任何化学实体对特定和所需化学作用的功效方面所面临的问题。本演示文稿概述了saTLC技术可能应用于与物理化学的许多方面相关的概念,这些概念将被整合在一个单元中,以促进化合物在任何研究人员所需的任何化学变化中的应用。