書評

摘要

2020年度から小学校で新しい指導要領に従つた授業展開が開始された。今後2021年度から中学校で、2022年度から高等学校で、それぞれ同じく新学習指導要領が展開される。この学習指導要領では、統計教育の拡充が行われ、統計リテラシーの修得はもちろh、統計的思考力の育成も、探究型学習を実施することからも期待されている。これらの学習では、問題や課題を把握し、仮説を立て、それらを検証するべく、実験や調査の計画を立て、適切にデータを収集し、 分析、そして他者に伝わりやすく説明するという統計的問題解決の流れを修得することが、算数科•数学科をはじめとする多くの科目で意識されていると言えよう。今回はこの問題解決を踏まえ、統計的に物事をとらえ、解決していく、問題解決、統計的思考に関する書籍を2冊紹介しょう。