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机译:将儿童基于性别的团体内积极性与团体外否定性脱钩
Department of Psychology 0505 University of Northern Iowa Cedar Falls IA 50614-0505 USA;
Department of Psychology 0505 University of Northern Iowa Cedar Falls IA 50614-0505 USA;
In-Group; Attitudes; Social identity;
机译:实验诱导的同伴群体排斥和群体外种族对儿童焦虑,自尊以及群体内和群体外态度的影响
机译:正负不对称效应的发展:小组排除规则作为儿童对负面属性评估的中介
机译:儿童对民族认同和团体内/团体外态度的看法:土族塞人学校儿童
机译:在不平衡电压和频率变化下,去耦比例谐振控制器用于正面和负序列
机译:扩大第三人称影响:与其他孩子相比,父母对自己的孩子的正面和负面媒体影响的认识
机译:积极的感觉消极的含义:形象化的内在和外在微笑的心理表现
机译:积极情感,消极意义:可视化群内和群外微笑的心理表征。