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机译:3至5年级儿童的脚手架夏季自愿阅读:一项实验研究
a Harvard Graduate School of Education, b Center for the Advanced Study of Teaching and Learning, University of Virginia,;
oral reading fluency; Iowa Test of Basic Skills;
机译:图书馆夏季阅读俱乐部对小学三年级儿童识字活动和成就的影响
机译:缩小弱势学习者的夏季学习差距:针对有阅读困难风险的幼儿园儿童的夏季识字计划的一项探索性研究
机译:夏季对美国印第安儿童从幼儿园到一年级的体重指数(BMI)增长和成长方式的影响:一项前瞻性研究
机译:通过实验来增强具有人类提供的功能的智能辅导系统:将人类提供的情感支架添加到自动阅读的助听器中
机译:父母的阅读能力:它对小学儿童的阅读成绩和自愿性阅读的影响。
机译:夏季对美国印第安儿童从幼儿园到一年级的体重指数(BMI)增长和成长方式的影响:一项前瞻性研究
机译:脚手架自愿夏季阅读3至5级的儿童:一个实验研究