机译:幼儿园语音意识培训的收获可以预测9年级的阅读理解
Abo Akademi University,V.Esplanadg. 12 A, FIN-22100 Mariehamn, Aland, Finland;
University of Turku;
University of Turku;
University of Umea;
Abo Akademi University;
机译:快速命名和工作记忆作为预测单词识别和阅读理解与伊朗诵读困难儿童和正常儿童语音意识相关的比较研究
机译:追踪阅读能力的根源:白质物质的数量和完整性与预读和早读幼儿园儿童的语音意识相关
机译:威廉姆斯综合症儿童的语音意识训练和阅读能力:一例病例报告
机译:模糊输出误差作为训练人工神经网络预测视线阅读理解的性能函数
机译:从幼儿园的语音意识预测三年级阅读成功。
机译:动态的筛选使用语音意识的孩子在幼儿园预测风险为学习困难学生
机译:五岁幼儿园读取读取的语音意识和词汇流程,从杉木市中学的二年级学生