机译:加纳学龄儿童营养知识,态度和实践的小学营养教育干预
Department of Agriculture Nutrition and Human Ecology Prairie View A&M University;
Department of Nutrition and Food Science University of Ghana;
Department of Nutrition and Dietetics University of Ghana;
Department of Nutrition and Food Science University of Ghana;
Nutrition Linkages Project University of Ghana;
Nutrition education; nutrition knowledge; attitude and practices (KAP); nutrition status; school-age children; Ghana; sub-Saharan Africa; dietary diversity score; school-based;
机译:营养教育干预改善了小学生的营养知识,态度和实践:一项初步研究
机译:同行领导的基于脉冲的营养教育干预措施改善了埃塞俄比亚南部学龄儿童的知识,态度,实践(KAP)和营养状况
机译:基于学校的营养教育干预可改善超重/肥胖儿童的营养知识和血脂状况
机译:维生素A,锌和多种维生素的补充对学龄儿童营养状况和视黄醇血清值的影响
机译:基于学校的营养干预计划对4年级儿童饮食行为和营养知识的影响
机译:营养教育对学龄儿童营养知识态度和实践的影响:加纳的一项初步研究
机译:基于学校的营养教育干预改善超重/肥胖儿童中的营养知识和脂质概况
机译:知识,态度,报告的做法和儿童营养状况的人体测量指标:为Dioro,Koutiala和macina(马里共和国)的营养传播项目活动进行的基线调查,11月11日 - 12月16日,1日