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【24h】

操作者譺別を利用した対面協調作榠支援システム

机译:使用操作员分类的面对面协作伐木支持系统

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摘要

近年,協調作業・協調学習支援の分野において,対面環境における支援に関する研究が行われてきrnている.また一方で,テーブルトップインタフェースやタンジプルインタフェースといった実世界指向のインタrnフェースに関する研究も行われている.そこで我々は,テーブルトップ環境においてディジタルデータや実物体rnを効率良く扱えるようにするため,電子情報と実物体の両方の操作者を識別できる環境を構築した.複数のユーrnザが参加するような対面環境において,電子情報だけでなく,それぞれの実物体がもつ情報に関しても操作してrnいるユーザに合わせた表示ができるようになり,情報の共有がしやすくなる.また,各ユーザの作業を区別するrnことができるので,それぞれのユーザの操作履歴を取得・活用することができ,ユーザ同士が作業・意識の共有rnをしながら協調作業を進めることかできる,本論文においては岩石学を学習するアプリケーションを実装するとrnともにいくつかの機能を実現し,評価実験を行うことで本システムの有用性を確認した.
机译:最近,在协作工作和协作学习支持领域,已经进行了面对面环境中支持的研究。另一方面,还对面向现实世界的界面(如桌面界面和有形界面)进行了研究。因此,我们构建了一个环境,在其中可以识别电子信息和真实对象的操作者,以便在桌面环境中有效处理数字数据和真实对象。在多个用户参与的面对面环境中,不仅可以根据正在操作的用户来显示电子信息,而且可以显示关于每个真实对象的信息,并且可以共享信息。变得容易了。另外,由于可以区分每个用户的工作,因此可以获取和利用每个用户的操作历史,并且用户可以在共享工作/意识的同时继续进行协作工作。在本文中,我们通过实现一个用于学习岩石学的应用程序来实现了几个应用程序,并通过进行评估实验确认了该系统的实用性。

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