聴覚障害者にコンピュータ操作を視覚的に教示する支援ッールSZKITの効果

摘要

聴覚障害学生に対する教育にたずさわる教員のニーズを元に，コンピュータ操作を伴う実技演習を支援するツール，SZKIT (Synchronized Key points Indication Tool)を開発した.SZKITは，マウスカーソル脇に操作説明文及びマウスクリック状態·特殊キーの押下状態を表示するもので，複雑な操作が必要なコンピュータ操作やソフトウェァの使い方を教える際に役立つ支援ツールである.本研究では開発したSZKITを実際の授業において活用し，調査紙による定性的な評価を行った.また，学生からの要望を受けてSZKITを改良し，聴覚障害学生に模擬授業と試験を実施して定量的な評価を行い，SZKITの効果を検証した.結果，有意な差が見られた.