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MYTHS AND MISCONCEPTIONS

机译:误解与误解

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摘要

Various "neuromyths" exist in schools. According to a survey of advice literature by the Transfer Centre for Neurobiology and Learning (ZNL) in Ulm, Germany, the topic of the brain is popular among teachers. "Unfortunately, many of the ideas that have made it into the classroom fall under the heading of pseudoscience," says Paul Howard-Jones of the University of Bristol, UK. Here are five of the most popular: MYTH: We only use 10 per cent of our brain.
机译:学校中存在各种“神经病”。根据德国乌尔姆市神经生物学与学习转移中心(ZNL)对咨询文献的调查,大脑的主题在教师中很受欢迎。英国布里斯托大学的保罗·霍华德·琼斯说:“不幸的是,许多进入课堂的想法都属于伪科学。”以下是最受欢迎的五种:神话:我们仅使用大脑的10%。

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  • 来源
    《New scientist》 |2009年第2726期|9-9|共1页
  • 作者

  • 作者单位
  • 收录信息 美国《科学引文索引》(SCI);美国《化学文摘》(CA);
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 eng
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2022-08-18 02:54:56

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