机译:共享研究记录和研究数据:来自高等教育研究项目的发现
Information Society Research Community (I-SRC), School of Informatics, Engineering and Technology, Northumbria University, Newcastle upon Tyne, NE1 8ST, UK;
机译:QS Pilot项目记录调查结果数据
机译:社区药物教育,数据和安全(C-MEDS):试点项目的调查结果
机译:教育问题:将现实生活科学带入课堂可促进STEM教育/ CAPSTAN –海洋地球科学的一项新举措/在科廷大学和西澳大学的ASEG研究基金会/学生地球物理项目中创纪录的申请数量
机译:联盟的协作学生项目和数据分享改进制造教育
机译:检查与高等教育共享服务项目中ERP实施相关的成功因素。
机译:2017年有关消费者健康信息学和教育的发现:健康数据访问和共享
机译:Nak'azdli Whu'ten是位于不列颠哥伦比亚省北部加拿大的第一个国家社区。他们对他们长辈的心理健康和福祉得到了优先考虑的支持,并热衷于加强社区的代际联系,以保护长老持有的未来几代文化智慧。我们共同创建了一种数字讲故事的研讨会,使用技术来促进长老和青少年之间的知识共享。该试点10会议研讨会涉及所有6级和7名学生,在第一家国家和20名第一国家长老。学生记录了口头共享故事的长老,然后添加了图像,听起来捕捉他们的理解并创造一个数字故事。研讨会由长老领导。我们的项目在同时构建代际关系的同时展示了一种记录口语历史的一种方法。我们将讨论该项目如何成功培养代互动关系,有助于保护文化身份,并减少第一国长老的社会孤立。
机译:单位记录与总体数据:关于高等教育数据211收集,保留和发布的观点。国家高等教育211单位记录数据与综合数据教育合作工作组的最终报告