Kindheit und Stereotype: Das Bild des Kindes im kroatischen Kinderroman des 20. Jahrhunderts

摘要

In dem Aufsatz werden Vorstellungsmuster für die Gestaltung der Kinderfigur in der kroatischen Kinderprosa des 20. Jahrhunderts untersucht. Zwei grundlegende Kindervorstellungen werden am häufigsten in die Kinderfigur hineinprojiziert: das dionysische, für unterschiedliche — besonders negative — Einflüsse anfällige Kind, das einen Erwachsenen benötigt, um sich von ihm beraten und belehren zu lassen, und an dessen Beispiel das Kind das richtige Verhalten lernen soll, und das apollinische, unschuldige, der Natur nahe Kind, das den schlechten gesellschaftlichen Einflüssen widersteht und das der Gesellschaft eine bessere Zukunft verspricht.