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摘要

Fatih Guvenen initiated the discussion by wholeheartedly agreeing with Francesco Caselli that the main mechanism, namely, the rise in unpaid on-the-job training, needs to be empirically documented. He gave the example of a radiologist who entered the U.S. labor market in 1972 and spent all of the 1970s training because of the continuous introduction of new technology during that period. Beyond such anecdotes, and absent stronger empirical evidence, the authors' approach to justifying the mechanism has been to document as many wage implications as possible.
机译:法提赫·古维宁(Fatih Guvenen)完全同意弗朗切斯科·卡塞利(Francesco Caselli)的观点,认为主要机制,即无偿在职培训的增加,需要凭经验证明。他举了一个放射科医生的例子,该放射科医生于1972年进入美国劳动力市场,并在1970年代的所有培训中都花了很多时间,因为在此期间不断引入新技术。除了这些轶事之外,由于缺乏更充分的经验证据,作者为该机制辩护的方法是记录尽可能多的工资影响。

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  • 来源
    《NBER Macroeconomics Annual》 |2009年第2009期|p.315-318|共4页
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  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 eng
  • 中图分类
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  • 入库时间 2022-08-18 01:29:40

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