机译:“抗脆弱性”作为数学思想
Polytechnic Institute of New York University, New York, USA;
机译:教师教师需要了解的数学:课堂主意支持预期小学教师的教学数学知识的发展
机译:学生数学策略中的抽象水平:将抽象的计算机科学思想应用到初等数学中可以应用什么?
机译:应用数学会议强调新的数学思想
机译:在基础数学中探索现代数学的观念
机译:发展数学思想:替代基础数学的教学法。
机译:满足低辐射剂量下的辐射兴奋和高辐射剂量下的线性非阈值理论的前瞻性数学思想
机译:ESD思想:行星抗动动力:人类安全操作空间定义的新维度