机译:学生将哪种数字分配给文字符号?从算术到代数的过渡
机译:学生将哪些数字分配给文字符号?从算术到代数的过渡
机译:带有文字符号的本科生经历
机译:初等代数学生对算术和代数图式整合的课程影响比较
机译:如何表达生态系统演化中的两种基本转变:外代数在理论生态学中的应用
机译:非容性几何的算术方面:GL(N)和Shimura品种系统上的非容态TORI和相转变的动机
机译:海马空间机制与儿童算术符号处理的发展有关
机译:正则完整微函数的实数主要符号的算术运算(代数分析的几个方面)
机译:用算术表达式代数学生对代数任务的知识