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【24h】

‘The Fate of the Young Man Reading in the Church’: Literary Sacramentalism in Alfred Andersch's Sansibar oder der letzte Grund

机译:“年轻人在教堂读书的命运”:阿尔弗雷德·安德施·桑给巴尔的文学圣礼或最后一个原因

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摘要

The role of Ernst Barlach's sculpture Lesender Klosterschüler (‘Studying Monk’) in Alfred Andersch's Sansibar oder der letzte Grund (Flight to Afar) has been interpreted as an existential symbolic attempt through the aesthetic representation of the act of reading critically to reclaim a past victimised by National Socialist ideological control. However, there is a definitive theological theme in the text functioning as a concurrent reclamation strategy that criticises both the failures of the Confessing Church to confront Nazism while offering a means of redemption from the past. This essay explores the religious symbolism, evoked by the reflections and interactions of the novel's main characters with the figure of ‘Studying Monk’ and will also show how these signifiers serve as a type of literary sacramental Vergangenheitsbewältigung (‘coming to terms with the past’) that attempts to both reconfigure and restore the past.
机译:恩斯特·巴拉克(Ernst Barlach)的雕塑家LesenderKlosterschüler(“学习僧侣”)在阿尔弗雷德·安德施(Alfred Andersch)的《桑西巴尔·奥德·德·莱斯特·格伦德》(Flight to Afar)中的作用已被解读为一种存在主义的象征性尝试,通过对阅读进行批判性读取的美学表现来重现过去受害的受害者。由国家社会主义思想控制。但是,文本中有一个明确的神学主题,它是一种同时进行的填海策略,它批评了自白教会面对纳粹主义的失败,同时提供了从过去的救赎手段。本文探讨了宗教象征主义,这是小说的主要人物与“学习僧侣”人物的反思和互动所唤起的,并且还将展示这些指称如何作为一种文学圣礼“Vergangenheitsbewältigung”(“与过去相提并论”) ),尝试重新配置和还原过去的内容。

著录项

  • 来源
    《Literature and Theology》 |2012年第1期|p.53-76|共24页
  • 作者

    Grant Henley*;

  • 作者单位
  • 收录信息
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 eng
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2022-08-18 01:04:39

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