机译:创造学习氛围:南非的一项研究
Human Resource Management Department, University of Pretoria,Pretoria, South Africa;
learning climate questionnaire; dimensions of a learning climate; analysis of variance; friedman procedure; learning organizations; South Africa;
机译:扭转潮流:建立专业学习社区(PLC)以改善南非公立学校的教学实践和学习
机译:使用模式缩放技术在南美洲南部为2020和2050年代创建区域气候变化情景:有效性和局限性。 (特刊:第六个欧洲框架计划CLARIS项目:一个用于气候变化评估和影响研究的欧洲-南美网络。)
机译:在南非语境中应用教科文组织关于移动学习的准则:通过政策创造有利环境
机译:探索在创建学习平台时使用本体的使用:南非大学艾滋病毒和艾滋病教育
机译:创业学习和指导:对俄克拉荷马州非洲企业家的经历及其对在肯尼亚,南非和乌干达的企业风险的影响的多案例研究
机译:城市学习和南部南部气候复原力知识交流
机译:学校管理机构在学校创造教育氛围中的作用:南非索韦托一所学校的案例研究