机译:培养全球毕业生:一年级大学生如何叙述他们的文化经历
Univ Surrey, Sch Literature & Languages, Guildford GU4 7XH, Surrey, England;
Univ Nottingham, Sch Pharm, Nottingham, England;
Bournemouth Univ, Ctr Excellence Learning, Bournemouth, Dorset, England;
Northumbria Univ, Newcastle Business Sch, Org & Human Resource Management, Newcastle Upon Tyne, Tyne & Wear, England;
Global citizenship; global graduate; higher education; block narratives; thread narratives; internationalisation at home;
机译:制定全球毕业生:第一年大学生如何叙述他们文化的经历
机译:保加利亚大学农业学院发展电子学习的障碍的调查(巴西农业大学的院系成员和研究生的看法比较)
机译:通过国际服务学习(ISL)改变学生的全球知识和观点:美国大学农业学生如何随着时间的流逝而体验自己的生活经历
机译:叙述工程教育研究界的第一年教师的经验:制定定性,协作研究方法论
机译:教育中的语言和文化背景知识:探索中国研究生在美国大学的经历。
机译:美国医学生的全球健康选修课:纽约州立大学州立医学中心公共卫生学院的35年经验
机译:澳大利亚地区大学职业治疗专业学生的第一年经验:提高学生的保留率并培养一支区域性和远程劳动力