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机译:探索对话空间:宗教教育教室的案例研究
Univ Cambridge Fac Educ Cambridge England|Univ Cyprus Dept Educ Dramas 11-13 CY-1077 Nicosia Cyprus;
Univ Cambridge Fac Educ Cambridge England;
Univ Cambridge Fac Educ Cambridge England;
Univ Cambridge Fac Educ Cambridge England;
Classroom dialogue; dialogic space; secondary education; religious education; case study;
机译:探索对话空间:以宗教教育教室为例
机译:转移主要重点:评估中学课堂中对话教育的情况
机译:大专教室中的对话教育:反思北美两个高等教育机构的对话过程
机译:包容性对话宗教教育:培育早期儿童教育中多宗教特征的模型(ECE)
机译:“苏格拉底圈子是一种奢侈”:探索三个科学教室中对话工具的概念化。
机译:宗教和精神斗争能否增进幸福?探索内部对话的中介作用
机译:中断,对话和转持:宗教研究课堂中的反思结构化对话