机译:言语方式:教师个人语言认识论元语言在诗歌写作教学中的作用
Graduate School of Education, University of Exeter, Exeter, UK;
Graduate School of Education, University of Exeter, Exeter, UK, Professorial Fellow, The University of Wollongong, Wollongong, Australia;
writing; poetry; metalanguage; metalinguistic knowledge;
机译:印度尼西亚高中学生对诗歌教师在真实评估诗歌写作中的角色
机译:使用整合的教学计划,改变幼儿早期教师的个人认识论
机译:计算机技术在阅读教学中的作用:学前教师的信念和实践
机译:学习工程与教学工程:将两位新手教师的工程认识论与不同的设计突出的教学
机译:职前教师个人教学规模的认识论(PT-PETS)的开发和验证。
机译:教师的自我效能感:个人价值观和教学动机的作用
机译:改善幼儿教师教育中的学与教:以个人认识论为重点