机译:有学习障碍的青少年:与父亲,母亲和老师的社交情感和行为功能以及依恋关系
Special Education Program, Constantiner School of Education, Tel-Aviv University, Tel-Aviv, 69978, Israel;
Learning disabilities; Attachment; Fathers; Mothers; Teachers; Affect; Behavior problems;
机译:有学习障碍的青少年:与父亲,母亲和老师的社交情感和行为功能以及依恋关系
机译:青少年与父亲和母亲的依恋安全亚型和社会间谍调整的自我看法
机译:学习障碍儿童父亲的情感资源与儿童的社会情感和行为调节
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机译:父母对青少年的依恋轨迹:亲子关系经历和性别的重要性
机译:对母亲和父亲的依恋与青少年的生活满足关系分析