机译:在指导人际关系方面,不良经历是否比良好经历更强?从门徒和导师的角度来看的证据
228 Psychology Building, University of Georgia, Athens, GA 30602, USA;
University of Texas at Arlington, USA;
228 Psychology Building, University of Georgia, Athens, GA 30602, USA;
University of Wisconsin-Milwaukee, USA;
mentoring; mentor; protégé; career development; close relationships;
机译:权力距离和良师护之间的关系质量是非正式导师与倦怠之间关系的调节者:来自中国的证据
机译:慕尼黑辅导指导评估问卷(MEMeQ)–一种用于评估门生对医学教育中的指导关系的满意度的新颖工具
机译:当不良事件发生时,是什么使人们能够指导人际关系?从蛋白质界的角度进行实地研究
机译:日本工人中导师角色的继承和Protégés的经历
机译:文化和情商对不同文化指导关系中导师和门生态度同质和关系质量的影响
机译:权力距离和导师与监护人的关系质量是非正式导师与倦怠之间关系的调节者:来自中国的证据
机译:在体育管理学院内检查指导关系:指导者和门生的观点