机译:小学阶段儿童志向的邻里,学校和家庭因素
Univ London, Univ Coll London, London, England;
Univ London, Univ Coll London, London, England;
Univ London, Univ Coll London, London, England;
Univ London, Univ Coll London, London, England;
Aspirations; Children; Family socio-economic status; Neighbourhoods; Schools;
机译:在学校工作时间以外在学校或社区中参与有组织的体育活动与邻里之间的联系与儿童的体育活动和久坐时间有关:来自美国的小学适龄儿童的横断面分析
机译:小学早期儿童中欺凌和受害的流行程度:家庭和学校附近的社会经济地位是否重要?
机译:学校游乐场设施决定儿童的日常活动:丹麦小学儿童的横断面研究
机译:小学儿童使用的基于性别的视频游戏决定因素的类型学
机译:巴西中学生的大学理想:对个人,家庭,学校和社会的考察。
机译:在学校工作时间以外在学校或社区参加有组织体育活动与邻里玩耍与儿童体育活动和久坐时间之间的关联:来自英国的小学学龄儿童的横断面分析
机译:小学生的职业理想重要吗?家庭贫困,职业理想与情绪和行为问题之间的关系。