机译:挑战学校选择的市场逻辑:芝加哥宪章学校扩张的空间分析
Roosevelt Univ Sociol Chicago IL USA;
Univ Illinois Sociol Chicago IL USA;
Loyola Univ Sociol Chicago IL 60611 USA;
机译:封闭的学校,开放市场:底特律学校封闭和包机开口的热点空间分析
机译:学校选择“兴起”下的潮流:芝加哥公立学校学生入学流向的分析
机译:将特许学校的新兴性与城市复兴和民族化联系起来:三座城市的社会空间分析
机译:代金券,磁铁,包机和选择:分析学校和住房选择对上学方式的影响
机译:公立教育市场的竞争:对特许学校对芝加哥公立学校系统内同时就读特许学校和传统公立学校的小学生的学术成就的影响进行的调查。
机译:美国特许学校忽视促进体育活动:全国代表性的初级特许学校网站的内容分析
机译:选择学校选择是否有关?作者:王莹莹,王莹,王莹
机译:哥伦比亚特区学校:向特许学校颁发学校建筑的标准需要额外的透明度