机译:创业教育和知识:来自德国大学生样本的经验证据
Bamberg Univ, Chair Finance, D-96045 Bamberg, Germany;
Bamberg Univ, Dept Finance, D-96045 Bamberg, Germany;
Bamberg Univ, Dept Finance, D-96045 Bamberg, Germany;
Entrepreneurship policy; Entrepreneurial education; Entrepreneurial knowledge; Teaching; Universities; Technology transfer;
机译:跨学科和多专业的本科教育会增加学生对姑息治疗的自信心和知识吗?德国学术医院的姑息治疗本科课程设计评估
机译:中外合作教育框架下德国本科生的跨文化适应:实证研究
机译:用数字教育方法为高校学生创造知识和创业能力:学生和企业家观念上的差异
机译:本科生基于证据的软件工程的后续实证评估
机译:现代德语文学散文的难易程度-相对于读者:使用带有美国本科生和研究生的美国和大学生的青色程序进行的实证研究。
机译:基于证据的实践(EBP)教育方案对本科护理学生EBP知识和技能的有效性:一组随机控制试验
机译:议定书:证据通知的实践与基于证据的实践教育干预措施,以改善在实践中应用证据的知识,态度,理解和行为:对本科生的全面系统审查