机译:科学误解研究的预后
University of Connecticut, Storrs, CT, USA;
University of Alabama, Tuscaloosa, AL, USA;
机译:对“误解”的误解:职前中学理科教师对学生构想的价值和作用的看法
机译:作为科学素养的一个方面,在线合作对中学生科学误解的影响
机译:社会科学研究生对描述统计的误解
机译:V-火山:通过虚拟现实仿真解决学生在地球科学学习中的误解
机译:参加探究科学研讨会和后续活动对中学理科教师的内容知识,教师持有的误解和课堂实践的影响
机译:科学引文指数中列出的亚洲皮肤科期刊研究设计的普遍性错误分类和误解
机译:爱荷华州立大学基础教育专业的科学内容准备工作的调查:中学和大学课程背景之间的关系,对科学教学的态度,科学教学效果,科学误解和科学成就