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机译:使用功能方法改变职前教师对数学软件的理解
California State University, Bakersfield;
mathematics education; mathematics-based software; personal constructs theory; preservice teachers; technology integration;
机译:了解小学数学教师教育通过Preservice教师,小学数学专家和数学教师教育者的特点和活动
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机译:两种职前教师基于工具的数学软件概念的变化。
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机译:了解数学内容作为改变Preservice教师的教学活动的一种方式