机译:基于网络的专业发展模型可增强中学在线学术研究策略的教学
University of Oregon;
University of Oregon;
University of Oregon;
Internet; online learning; digital literacy; reading;
机译:基于网络的专业发展模型,提升中学在线学术研究策略教学
机译:面对面的专业发展模型,以增强在线研究策略的教学
机译:开发提高解决问题的创造性思维能力的教学策略及其在中学中的应用效果(三)
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机译:中学替代教育中青年人的弹性增强和学业成绩:两种替代学校模式的比较。
机译:中学神经科学:一个专业发展和资源计划该计划以基于探究的策略为模型并让教师参与课堂实施
机译:面对面的专业发展模型,提升在线研究策略教学